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2017高三化学一轮复习计划
一、复习思路及方法
1、以《考试大纲》为指针,以教材为依据,以复习资料为线索,重视双基,狠
抓落实
《考试大纲》是命题的依据,认真研究近年高考试卷,发现其突出特点之一是它
的连续性和稳定性,始终保持稳中有变的原则。
2.正确处理好几对关系,加强复习教学的实效:
⑴必修与选修课本的关系以及必修课本必学内容与选学内容的关系
⑵教材与复习资料的关系
⑶重视方法,处理好基础和能力的关系。学好化学双基,必须做到两点:
①透彻理解基础知识与技能。
②通过适当的化学问题与练习,检验、修正对双基的理解。
教师在备考中要注重方法、改进教法,从而解决如下问题:
①如何准确、全面、快捷审透试题;②如何挖掘题意,抓准立意与情境和设
问之间的内在联系;③如何使答题规范优化;④题干信息的有效选择与转化技巧
在哪?⑤各种试题应答策略。
⑷【研究疑点】处理好教师的主导作用和学生主体作用。复习教学中要引导
学生有针对性的回顾错误,看错“题笔记”分清错误类型(知识型、方法型、能力
型、心理型),以及近年高考试题的错例分析等,查准导致失误的主要原因,可
以减少失误。
⑸【关注热点】处理好课本与信息的关系。例如:食品生产安全问题、大气污
染雾霾、PM2.5等问题。
⑹【强化讲评】,处理好练习“数量”和“质量”的关系。在复习过程中,给学生
做的题,老师一定要事先做一遍,这样才能切实提高训练的针对性。化学知识掌
握的程度,做题中要建立自己的解题思维模式(平衡三段式计算、框图题题眼突
破和猜想验证等),做题后注意总结反思(反思知识、反思方法和技巧、反思解
题步骤、反思出题构思、反思解题规范等).
二、高三上学期教学内容与进度
高三化学教学进度安排如下:
时间教学内容
第一章物质的量
6月9日—6月23日
第1讲物质的量气体摩尔体积
(2周)
第2讲物质的量浓度
第二章化学物质及其变化
6月24日—7月15日第1讲物质的组成、性质及分类
(3周)第2讲离子反应离子方程式
第3讲氧化还原反应的基本概念
第三章金属及其化合物
第1讲钠及其氧化物
8月1日—8月13日
第2讲铝及其重要化合物
(2周)
第3讲铁及其化合物
第4讲用途广泛的金属材料开发利用金属矿物
第四章常见的非金属及其化合物
8月15日—9月9日第1讲无机非金属材料的主角硅
(4周,预留暑假放假时第2讲富集在海水中的元素氯
第3讲硫及其化合物
间)
第4讲氮及其化合物
第5讲常见无机物间的转化关系
第五章物质结构元素周期律
9月12日—9月24日第1讲原子结构与性质
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