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2024年大班教案公开课大班教案社会领域

一、教学内容

本节课选自大班社会领域教材第四章《我们的社会》，详细内容

包括：认识不同的社会职业，了解各行各业的工作特点，培养尊重他

人劳动成果的意识。

二、教学目标

1.让学生了解并说出至少三种不同的社会职业及其工作内容。

2.培养学生尊重他人劳动成果的价值观，懂得感恩。

3.提高学生观察、分析、解决问题的能力，激发他们对社会的好

奇心和探索欲望。

三、教学难点与重点

难点：让学生理解不同职业的特点，体会到各种职业的重要性。

重点：培养学生尊重他人劳动成果的意识，提高他们的观察、分

析、解决问题的能力。

四、教具与学具准备

教具：图片、视频、卡片等。

学具：画笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用图片、视频等展示不同的社会职业，引导学生观察并说出

这些职业的名称。

2.例题讲解（10分钟）

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以医生、教师、消防员为例，详细介绍这些职业的工作内容、

工作特点和应具备的素质。

3.随堂练习（5分钟）

让学生分组，每组选择一种职业，讨论该职业的工作内容和特

点，并在全班分享。

4.互动游戏（10分钟）

设计“职业猜谜”游戏，让学生通过提示猜出相应的职业，增

强他们对不同职业的了解。

5.小结（5分钟）

教师带领学生回顾本节课所学内容，强调尊重他人劳动成果的

重要性。

6.创意展示（10分钟）

让学生选择一种职业，用画笔、剪刀、胶水等学具制作与该职

业相关的创意作品。

让学生谈谈对本节课所学内容的感悟，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.板书我们的社会

2.内容：

认识不同的社会职业

了解各行各业的工作特点

培养尊重他人劳动成果的意识

七、作业设计

1.作业题目：我心中的职业英雄

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让学生选择一个自己敬佩的职业，用文字和画图的形式描述该

职业的工作内容和特点。

2.答案示例：

学生选择医生作为职业英雄，描述了医生救死扶伤的工作内容，

以及他们无私奉献的精神。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课是否成功引导学生了解不同的社会职业，培养他

们尊重他人劳动成果的意识？

是否有效地激发学生对社会的好奇心和探索欲望？

2.拓展延伸：

邀请家长参与课堂，让学生了解家庭成员的职业，进一步拓展

对职业的认知。

组织学生参观医院、消防队等场所，深入了解相关职业的工作

环境和特点。

重点和难点解析

1.教学过程中的实践情景引入。

2.例题讲解的深度和广度。