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2020—2021学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习--第1页

人教版八年级语文下册第十三课最后一次讲演同步练习一(附答案)

一、选择题

1.

下列加线字的注音完全正确的一项是()

卑鄙蛮横赋予鲜血

A.bìhèngyǔxuè

B.bǐhèngyǔxiě

C.bǐhèngyǔxuè

D.bìhèngyǔxuè

2.下列词语的书写完全正确的一项是()

A.鼓掌屠杀恐布赋予

B.署假蛮横毒手遭遇

C.卑污无耻政协祈祷

D.疯狂垮进遭受卑鄙

3.下列句子中加线的词语使用不正确的一项是()

A.韩先生的演说旁征博引,令人信服,赢得了台下热烈的掌声。

B.爱好和平的各界人士对以强凌弱的行径无不义愤填膺,予以严斥。

C.在她的挑拨离间下,他们俩和好如初了。

D.我们办事光明正大,无论他怎么造谣惑众,也无济于事。

4.“”

本文标题中的最后一词的具体含意是()

A.闻一多是当天讲演的人中最后一个讲演的。

B,

.李公朴先生讲演过了后来闻一多先生又讲演。

C,

.李公朴讲演被杀害闻一多先生讲演又被杀害了。

D.这是闻一多先生生前的最后一次讲演。

5.

下列各项中,能与前边加线部分构成最佳对偶的一项是()

今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。但此时此地,有何话可

说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,,杀人者必覆灭。

A.人心异常悲愤志不绝民主有望

B.人心异常悲愤意志紧民主自由

C.人生生活痛苦斗志昂民主有望

D.人民无比沉痛志不绝争取民主

二、语言表达

6.

演讲中运用排比的修辞手法,能够增强语势,表达强烈的感情。请运用排比的修辞手法写一段话。

2020—2021学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习--第1页

2020—2021学年部编版语文八年级下册第13课《最后一次讲演》同步练习--第2页

[]

课文片段在线你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你

们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!

[]“……”

写法分析语段中的三个你们构成排比,读起来朗朗上口,增强了质问的语气,让读者感觉

有一股强大的愤怒的力量直入心扉。

7.

指出下列句子是什么句式,分析其表达效果。

1________________

()你们完了,快完了!句式:。表达效果:。

2________

()你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?句式:。表

达效果:________。

三、现代文阅读

,

阅读下面的文字完成后面的问题。

,!

中国不亡有我

齐邦媛

,,,

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