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2024年大班户外体育教案

2024年大班户外体育教案1

一、活动名称：勇敢的小青蛙

二、活动目标：

1、让幼儿勇于克服困难，挑战各种障碍；

2、锻炼幼儿身体的平衡能力，能保持平衡在间隔的物体上行走，锻炼跳、

跃的能力；

3、熟记游戏规则，遵守游戏规则。

4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

5、能根据指令做相应的动作。

活动准备：

1、幼儿已有经验，能根据老师的指令做相应的动作；

2、易拉罐若干（每3个用宽胶带绑在一起），平衡木，有一定高度的纸箱，

青蛙玩偶若干；

3、欢快动感的音乐；

4、中场布置两组相同的场地：小溪（有高度的纸箱）——独木桥（平衡木）

——沼泽地（间隔摆放的易拉罐），距离沼泽地3米处放上若干个青蛙玩偶。

三、活动过程：

1、准备活动：

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师：小朋友们好，今天天气真好啊，我们一起做运动吧。

听老师的口令随音乐模仿各种小动物的动作，如大象、小鸟等等，教师不

做规范，幼儿可凭想象自由四散活动，进行热身，最后要做小青蛙的动作。

2、（导入）师：小朋友们学得可真像。今天有几只青蛙宝宝也像小朋友们

一样出来玩了，可惜迷路了回不了家，我们来帮助他们回家吧。你们有信心吗？

先来学一些帮助小青蛙的本领吧，试试看，谁能走得稳。

幼儿练习跨过小溪（有高度的纸箱），走过独木桥（平衡木），走过沼泽地

（间隔摆放的易拉罐）

幼儿自愿分成几个小组，自由练习，教师巡视指导，让动作标准的幼儿演示，

其他幼儿学习。

3、师：本领学会了，下面我们要比赛，看谁先帮助小青蛙回家。

布置两组相同的场地：起点——小溪（有高度的纸箱）——独木桥（平衡木）

——沼泽地（间隔摆放的易拉罐），距离沼泽地3米处（终点）放上若干个青蛙

玩偶。

说游戏规则：幼儿分成两组分别站在起点处，游戏开始，幼儿学青蛙跳至小

溪处，跨过小溪，跳至平衡木处，走过平衡木，跳至沼泽地处，走过沼泽地，跳

至终点拿起一个青蛙玩偶，跑回起点，下一位幼儿依次进行，最先完成的组获胜。

游戏过程中一定要教育幼儿注意安全，观察幼儿状态。

进行游戏。

4、游戏结束教师放音乐，让幼儿随着音乐随意的摆动身体进行放松。

5、总结，点评，整理物品。

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四、活动延伸：

幼儿可将今天练习的本领教会自己的爸爸妈妈，同爸爸妈妈一起做游戏。

活动反思：

基本过程我主要设计了小青蛙练本领，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青

蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练

习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告诉青蛙宝宝最大的本领是捉害虫，

请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的非常认真，积极性很高，幼儿存在个体差异

性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿势做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动

中孩子们始终处于兴趣盎然的情趣中，氛达到了__。整个活动比较符合孩子

们的身心特点，发展了孩子的协调能力，齐心合力消灭害虫的团结协作的精神。

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