〖道法〗在劳动中创造人生价值+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第十二课端正人生态度;课程目标分析：;自主学习;探究一人生价值的含义及实现途径;笔记人生价值的含义;一个人的价值在于他的才华，而不在于他的衣饰。

——雨果

一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

——爱因斯坦

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。

——歌德;合作探究;2.为什么要在劳动中创造人生价值？;①人生价值是通过劳动创造的。

②人们通过劳动创造物质财富和精神财富。

③人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。;探究三劳动的作用;探究三劳动的作用;合作与探究;新课讲授;分享交流;为什么他们会笑的如此开心？;;;总结归纳;课堂小结;()1.2024年5月28日，颜宁获“世界杰出女科学家奖”，成为该奖项创办以来第八位获奖的中国科学家。她表示，这些“帽子”什么，其实它不能改变你这个人，不改变你是谁。作为一个科研工作者，我想我们追求的都是在科学史上留下了什么。这启示我们

A.在为社会奉献中创造人生价值 B.在放弃自我中拥有幸福的人生

C.要利用客观条件实现自我价值 D.在他人的赞赏中获得社会认可;()2.每天接200多通电话，连续40多天住单位，有时一天只睡一两个小时······这是“85后”“小巷总理”李一丹的日常。她说：“人的精神有时可以战胜肉体，劳动创造的美丽亘古不变。”李一丹的行为诠释了

A.劳动使人体会到人生的价值和美好

B.通过劳动能够收获物质和精神回报

C.个人的命运与国家的命运息息相关

D.通过体力劳动才能更好地报效祖国;3.劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。习近平总书记在2024年“五一”国际劳动节到来之际向全国劳动人民慰问时强调：“劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来，希望广大劳动人民要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业，创新创造。为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。”这说明（）

①我们通过劳动成就事业，实现自己的人生价值

②长大后，再弘扬劳动精神和参加劳动

③人世间的美好梦想都是通过劳动实现的

④劳动是财富的源??，也是幸福的源泉

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④;4.以下关于人生价值和劳动的关系，说法正确的是（）

①人生价值与劳动无关?

②劳动是实现人生价值的重要途径?

???????③不劳动难以实现人生价值?

④劳动一定能实现人生价值

A.①② B.②③ C.②④ D.①③