2024年大班绘本教案《老鼠,小心!》.pdf

2024年大班绘本教案《老鼠，小心!》

一、教学内容

本节课选自大班绘本教材《老鼠，小心！》，主要围绕第3章至

第5章的内容进行教学。详细内容包括：认识各种动物及其特点，了

解故事情节中老鼠与各种动物的互动，学习友善、勇敢、聪明的品质，

培养幼儿的语言表达和想象力。

二、教学目标

1.让幼儿了解并掌握故事中出现的动物名称、特点及生活习性。

2.培养幼儿在遇到困难时，能够保持冷静、勇敢、聪明的解决问

题。

3.培养幼儿的语言表达能力，提高幼儿的想象力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：理解故事情节，掌握各种动物的名称及特点。

2.教学重点：培养幼儿勇敢、聪明、友善的品质，提高幼儿的语

言表达能力。

四、教具与学具准备

1.教具：绘本《老鼠，小心！》、动物卡片、挂图、磁力板、故

事角色头饰。

2.学具：画纸、画笔、水彩、剪刀、胶棒。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师佩戴老鼠头饰，模仿故事中的情节，引导幼儿关注绘本

内容。

邀请幼儿扮演故事中的角色，进行互动。

2.例题讲解（10分钟）

教师展示挂图，引导幼儿认识各种动物，讲解它们的名称、

特点及生活习性。

通过提问方式，引导幼儿回顾故事情节，加深对内容的理解。

3.随堂练习（10分钟）

分组进行动物卡片配对游戏，巩固对动物名称及特点的认知。

小组讨论：遇到困难时，如何像老鼠一样勇敢、聪明地解决

问题？

4.语言表达与想象力培养（10分钟）

教师挑选故事中的片段，邀请幼儿进行角色扮演，锻炼语言

表达能力。

引导幼儿用水彩、画笔等学具，创作故事中的场景，发展想

象力。

邀请幼儿分享自己的作品和收获。

六、板书设计

1.故事《老鼠，小心！》

2.动物名称及特点列表：

老鼠：聪明、勇敢、友善

猫：狡猾、凶猛

狗：忠诚、勇敢

兔子：胆小、善良

3.重点词汇：勇敢、聪明、友善、动物特点

七、作业设计

1.作业题目：

画一幅故事中的场景，并描述画面内容。

家长协助幼儿用废旧物品制作一个故事角色头饰。

2.答案：

画面描述：故事中老鼠与兔子在草地上玩耍，突然遇到了一

只狡猾的猫，老鼠运用智慧，巧妙地引导猫离开。

头饰制作：可根据故事角色特点，选择合适的废旧物品进行

制作。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，针对语言表达和想象力

培养方面进行反思，调整教学方法。

2.拓展延伸：

家园共育：鼓励家长与幼儿共同阅读绘本，了解故事内容，

培养幼儿的阅读兴趣。

社会实践：组织幼儿参观动物园，观察各种动物的特点，提

高幼儿的认知能力。

重点和难点解析

1.教学难点：理解故事情节，掌握各种动物的名称及特点。

2.教学重点：培养幼儿勇敢、聪明、友善的品质，提高幼儿的语

言表达能力。

4.作业设计中的作业题目及答案。

一、教学难点解析

1.理解故事情节：教师需在实践情景引入环节，通过生动、形象

的角色扮演，引导幼儿关注故事情节。同时，利用挂图、磁力板等教

具，辅助讲解故事内容，帮助幼儿更好地理解情节。

2.掌握动物名称及特点：教师在例题讲解环节，应详细讲解各种

动物的名称、特点及生活习性。通过动物卡片配对游戏等互动形式，

让幼儿在游戏中巩固知识点。

二、教学重点解析

2.提高语言表达能力：在语言表达与想象力培养环节，教师鼓励

幼儿进行角色扮演和创作故事场景。作业设计中的画面描述，也能锻

炼幼儿的语言表达能力。

三、教学过程解析

1.实践情景引入：教师需充分准备教具和角色头饰，以生动、有

趣的方式引入故事情节，激发幼儿的学习兴趣。

2.例题讲解：教师应注重讲解的生动性和互动性