2024年大班体育游戏教案真题 .pdfVIP

2024年大班体育游戏教案真题--第1页

2024年大班体育游戏教案通用

一、教学内容

1.章节内容：第四章第二节“体育游戏：团队协作与配合”。

2.详细的游戏内容：包括“三人四脚”、“传球接力”和“拔河

比赛”三个团队协作游戏。

二、教学目标

1.让学生掌握基本的团队协作技能，如传球、配合等。

2.培养学生的团队精神，增强团队荣誉感。

3.提高学生的身体素质，增强体力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：团队协作的默契培养，动作的协调与配合。

2.教学重点：传球技巧，团队协作能力的提升。

四、教具与学具准备

1.教具：口哨、计时器、标志盘、绳子。

2.学具：小足球、接力棒、拔河绳。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）：通过讲述一个关于团队协作的小故

事，引出本节课的主题——团队协作与体育游戏。

2.例题讲解（10分钟）：详细讲解“三人四脚”、“传球接力”

和“拔河比赛”三个游戏的规则和技巧。

3.随堂练习（10分钟）：学生分组进行“三人四脚”游戏，教师

指导并纠正动作。

2024年大班体育游戏教案真题--第1页

2024年大班体育游戏教案真题--第2页

4.游戏实践（10分钟）：学生分组进行“传球接力”和“拔河比

赛”，教师观察并评价团队协作表现。

六、板书设计

1.板书团队协作与体育游戏

2.板书内容：

（1）三人四脚：动作要领、注意事项

（2）传球接力：传球技巧、团队配合

（3）拔河比赛：力量分配、团队协作

七、作业设计

1.作业题目：

（1）请用文字描述“三人四脚”游戏的规则和技巧。

（2）结合课堂实践，谈谈你对团队协作的认识。

2.答案：

（1）规则：三人一组，两人并肩，一人站在两人中间，四人

共四脚，比赛时以接力形式进行。技巧：步伐要一致，手臂互相扶持，

保持身体平衡。

（2）团队协作是完成任务的基石，每个人都要为团队做出贡

献，相互信任、支持和配合。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课学生的参与度较高，团队协作能力得到了锻

炼，但部分学生的动作协调性还有待提高，今后教学中要加强个别指

导。

2024年大班体育游戏教案真题--第2页

2024年大班体育游戏教案真题--第3页

2.拓展延伸：组织学生参加校际团队协作比赛，提高学生的团队

协作能力和竞技水平。同时，鼓励学生在日常生活中多参加团队活动，

锻炼团队协作能力。

重点和难点解析

1.教学难点：团队协作的默契培养，动作的协调与配合。

2.例题讲解：详细讲解三个游戏的规则和技巧。

3.游戏实践：学生分组进行“传球接力”和“拔河比赛”，教师

观察并评价团队协作表现。

4.作业设计：作业题目和答案的设置要具有针对性和实践性。

一、教学难点解析

1.团队协作的默契培养

教学中，教师应注重培养学生的团队意识，强调团队目标和

个人目标的一致性。

通过设置具有挑战性的团队任务，让学生在实践中学会沟通、

协调和合作，逐步形成默契