2024年大班优秀主题教案《荡秋千》(真题 .pdfVIP

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2024年大班优秀主题教案《荡秋千》(通用

一、教学内容

本教案依据《幼儿园大班主题活动指导手册》中“荡秋千”章节

设计，详细内容涉及秋千的起源、荡秋千的物理原理、荡秋千的乐趣

及安全。通过本章节学习，学生将了解秋千的历史背景，探索科学原

理，同时培养勇敢尝试、团结协作的精神。

二、教学目标

1.知识目标：学生能了解秋千的基本结构，理解荡秋千的物理原

理。

2.技能目标：学生能通过实践操作，掌握荡秋千的基本技巧，培

养协调性和平衡感。

3.情感目标：培养学生热爱生活、乐于探索、勇敢尝试的精神风

貌。

三、教学难点与重点

教学难点：荡秋千的物理原理及安全知识。

教学重点：荡秋千的技巧及团队协作。

四、教具与学具准备

1.教具：秋千模型、图片、视频、教学PPT。

2.学具：安全防护装备、秋千、记录表、画笔。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用图片和视频展示秋千的起源，激发学生对荡秋千的兴趣。

2.知识讲解（10分钟）

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介绍秋千的基本结构、荡秋千的物理原理以及安全知识。

3.例题讲解（10分钟）

以秋千模型为例，讲解荡秋千的技巧及注意事项。

4.随堂练习（15分钟）

学生分组，在安全防护装备的保护下，实践荡秋千，教师巡回

指导。

6.课堂小结（5分钟）

强调荡秋千的安全知识，教育学生遵守纪律，确保活动顺利进

行。

六、板书设计

1.《荡秋千》

2.内容：

秋千的起源

荡秋千的物理原理

荡秋千的技巧

安全知识

七、作业设计

1.作业题目：以“我心中的秋千”为主题，画出自己理想中的秋

千，并简要说明设计理念。

2.答案示例：画出秋千，标注基本结构，简要说明设计理念，如

注重安全性、舒适度等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方

法，以提高教学效果。

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2.拓展延伸：组织学生参观秋千制作过程，了解秋千的制作工艺，

培养学生的动手能力和创新能力。

重点和难点解析

1.教学难点与重点的设定

2.实践情景引入的设计

3.例题讲解的深度和实用性

4.随堂练习的组织与指导

5.作业设计的针对性与创意

6.课后反思与拓展延伸的实际操作

详细补充和说明：

一、教学难点与重点的设定

教学难点：荡秋千的物理原理及安全知识。

详细说明：荡秋千的物理原理涉及力学、牛顿运动定律等，对于

幼儿园大班的学生来说，理解这些概念较为困难。因此，教师需要用

简单易懂的语言和形象生动的比喻，帮助学生理解荡秋千背后的物理