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2024年幼儿园教学大班工作计划表--第1页
2024年幼儿园教学大班工作计划表
一、教学目标
1.提高幼儿的身体协调能力和心理素质;
2.培养幼儿的社交能力和表达能力;
3.发展幼儿的观察和思维能力;
4.培养幼儿的艺术和音乐兴趣;
5.帮助幼儿建立正确的价值观和道德观念。
二、教学内容
1.语言表达:培养幼儿的口语表达能力,学习基本句型和词
汇;
2.数字认知:通过数学游戏和教具,让幼儿认识和掌握基本
数字;
3.动手实践:开展各种手工制作活动,锻炼幼儿的动手能力
和创造力;
4.音乐舞蹈:学唱儿歌和学习简单的舞蹈动作,培养幼儿的
音乐和舞蹈兴趣;
5.故事阅读:讲述寓意明确的故事,培养幼儿的情感和思维
发展。
三、教学方法
1.游戏活动法:通过各种游戏活动,激发幼儿的兴趣和积极
性;
第1页共4页
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2024年幼儿园教学大班工作计划表--第2页
2.跟读互动法:老师和幼儿进行互动,鼓励幼儿跟读和模
仿;
3.分组合作法:将幼儿分为小组进行集体活动,培养幼儿的
合作意识。
四、教学计划
1月份:
1.1-1.5周:进行幼儿适应期活动,建立良好的班级规则;
1.6-1.10周:进行语言表达方面的教学,学习常用词汇和基
本句型;
1.11-1.15周:开展手工制作活动,锻炼幼儿的动手能力;
1.16-1.20周:进行数字认知方面的教学,通过数学游戏和教
具认识数字;
1.21-1.25周:开展音乐舞蹈活动,学唱儿歌和学习简单的舞
蹈动作;
1.26-1.31周:讲述寓意明确的故事,培养幼儿的情感和思维
发展。
2月份:
2.1-2.5周:进行图画表达方面的教学,培养幼儿的绘画和表
达能力;
2.6-2.10周:开展手工制作活动,锻炼幼儿的动手能力和创
造力;
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2024年幼儿园教学大班工作计划表--第2页
2024年幼儿园教学大班工作计划表--第3页
2.11-2.15周:进行数字认知方面的教学,通过数学游戏和教
具认识数字;
2.16-2.20周:开展音乐舞蹈活动,学唱儿歌和学习简单的舞
蹈动作;
2.21-2.25周:讲述寓意明确的故事,培养幼儿的情感和思维
发展;
2.26-2.28周:进行年度总结和评估,与家长进行交流。
三月份:
3.1-3.5周:进行幼儿适应期活动,巩固班级规则;
3.6-3.10周:进行语言表达方面的教学,学习常用词汇和基
本句型;
3.11-3.15周:开展手工制作活动,锻炼幼儿的动手能力;
3.16-3.20周:进行数字认知方面的教学,通过数学游戏和教
具认识数字;
3.21-3.25周:开展音乐舞蹈活动,学唱儿歌和学习简单的舞
蹈动作;
3.
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