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2024年大班下学期三月工作计划（优秀模板9篇）

2024年大班下学期三月工作计划第1篇

一、班级情况分析

本学期我们班有[某]名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩

子们各方面的能力有了很大提高，明显懂事了很多，但是一日生活中的各环

节中仍然存在着很多的问题：学习习惯、卫生的保持、安全意识、口语表达、

同伴相互理解等方面子需要加大力度培养和训练。因此本学期将在这几个方

面加以重点培养。

二、具体目标

（一）体能（基本动作、运动器械的操作，各类操节）

（1）能立定跳远，跳距不少于40厘米。

（2）能助跑屈膝跳过垂直障碍，高度约40厘米，能连续向前跳跃多个

高40厘米，宽15厘米的障碍

（3）能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

（4）能用力蹬地连续纵跳触物（物体离幼儿举手指25厘米左右）。

（5）能两人相距24米抛接大球。

（6）能精神的做操，做到动作到位。

（7）懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则，爱护公物、

有较强的集体观念。

（二）生活卫生习惯

（1）能主动饮水，少吃冷饮。

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（2）能保持良好的作息习惯，能安静的入睡。

（3）养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

（4）坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。

（5）有自我控制饮食的初步意识和能力。

（三）学习习惯及自我保护

（1）能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势。

（2）爱护学习用具，能自己整理书包。

（3）知道陌生人不可轻信的道理。

（4）不玩火，不到河上玩冰。不接触煤气，不触摸电器及其开关的良

好习惯。

（四）认知

1、语言

（1）在游戏中学习正确运用反义词，量词和连词等，并能说完整的合

成句。

（2）不断提高幼儿倾听的习惯，迅速把握和理解游戏中比较复杂的多

的指令。

（3）能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字，并对其产生浓厚的

兴趣。

（4）知道图画书画面和文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的

简单的文字。

2、感知与操作

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（1）能在老师的帮助下归纳，概括有关的数学经验；学习从不同的角

度、不同的方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、迁移等方法解

决简单的数学问题。

（2）能积极主动的参加数学问题的讨论；学习有条理的摆放、整理活

动材料。

（3）能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、

提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

（五）艺术活动

（1）能根据歌曲的旋律打出节奏，能据歌词创编舞蹈。

（2）引导幼儿根据画面的需要，恰当的运用各种颜色，学习色彩的搭

配，培养幼儿对色彩的敏