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2024年幼儿园撇和捺的教学教案优秀6篇--第1页
2024年幼儿园撇和捺的教学教案优秀6篇
幼儿园撇和捺的教学教案篇1
教案目标:
1、教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咩咩、
汪汪、呱呱、哼哼、哎哎”等音,并能协调地模仿小动物动作。
2、识记生词:小羊、小狗、小猪、青蛙、蜗牛(根据学生现
有基础,调整要求)
3、提高幼儿参与集体的积极性,并要求他们做到回答问题声
音响亮。
4、教幼儿学会倾听教师讲解要求和规则,掌握方法,遵守规
则。
教案准备:
1.背景图(画有草地、蓝天、白天)
2、教具:小羊、小狗、青蛙、小猪、蜗牛头饰和图片,生
字卡片。
3、多媒体课件。
教案过程:
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2024年幼儿园撇和捺的教学教案优秀6篇--第2页
1.导入活动
教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?”
(出示背景图)
2.教师一一出示小动物教具
①播放动物声音,让小朋友辨别是谁的叫声,随机出示:“咩、
咩”、“汪、汪”、“呱、呱”、“哼、哼”、“哎、哎”词语
卡片。
②图片与声音一起播放,看图说话训练,引导幼儿顺序地说
出图片内容,根据幼儿回答出示:“小羊”、“小狗”、“小猪”、
“青蛙”、“蜗牛”词语卡片。
③出示,做动作,学叫声,节奏。
那么多小动物到我们班来作客,小朋友们特别开心。
2、开心屋:出示动物汽车图片,启迪创造力。
3.教幼儿学习《动物汽车》,知道小动物的名字、叫声和动
作。
①教师示范,并配合动作,让幼儿仔细听和看。
②幼儿学习,并认读“小羊、小狗、青蛙、蜗牛”等词语。
③幼儿边念边做动作。
4.《动物汽车》
④老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声,并做动
作。然后,进行词语卡片与图片搭配。
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5、闯关,动物汽车比赛:德育渗透___团结协作意识的培
养。
老师放“开汽车”音乐做,分组比赛,看那种动物汽车跑得
快。
附:
可爱的小动物:
小羊汽车开过来,咩、咩!
小狗汽车开过来,汪、汪!
青蛙汽车开过来,呱、呱!
小猪汽车开过来,哼、哼!
蜗牛汽车开过来,哎、哎!
幼儿园撇和捺的教学教案篇2
情况分析:
在以往的识字教学中,幼儿通常都会注意到生字中出现与学
过的字中偏旁相同或样儿类似的字,有时还会混淆,这无疑对识
字教学产生了小小的阻碍,但同时也是一个启发,为何不利用孩
子敏锐的观察力,和汉字特有的结构反过来帮助认识汉字呢,
例如:有些偏旁相同的汉字本身就有一定的联系,“桃、树、橘、
林”这些字都以“木”为偏旁,而且都与“木”有关。在教孩子
认识字的同时,又让区分了这些字,也培养了孩子对识字的
兴趣。
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2024年幼儿园撇和捺的教学教案优秀6篇--第4页
活动内容:
识字活动——与木有关的字
活动目标;
一、激发幼儿的好
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