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2024年幼儿园托班语言课教案7篇--第1页
2024年幼儿园托班语言课教案7篇
幼儿园托班语言课教案篇1
名称一：小熊拉拉画大树
材料：
教学挂图、故事录音、小熊拉拉画大树
过程：
1.出示教学挂图，幼儿边听故事录音边看图片。
2.教师讲故事，在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要
情节等地方重复强化或与幼儿对话。
3.幼儿再次听故事录音。
4.教师在幼儿听故事过程中，引导幼儿观察图片。
提示：
1.活动1―2部分进行时，不要将幼儿用书发下，避免幼儿听
故事时分散注意力。
2.教师在讲解的过程中，对故事名称、角色、重要情节等地
方重复强化或与幼儿对话，其主要目的是为了帮助幼儿读懂、听
懂故事内容。
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2024年幼儿园托班语言课教案7篇--第1页
2024年幼儿园托班语言课教案7篇--第2页
3.活动后，可在午餐、午休等时段播放故事录音给幼儿听，
加深对故事的印象。
[[]附：故事]
小熊拉拉画大树（可可）
小熊拉拉很喜欢画画，它不画太阳、不画小鸡，就是喜欢画
大树。拉拉画了大树粗粗的“身体”，又画了大树长长的“手
臂”，还给大树画了许多许多的头发。“可是大树没有脚怎么能
站住呢?”拉拉拍拍自己的脑袋想了又想。“嗨，有了!”拉拉给
大树的地底下，画上了长长短短好几条腿，于是，大树就不怕风
吹雨打了。
名称二：小熊拉拉画大树
目标：
学习手眼一致地按要求粘贴
材料：
小熊拉拉画大树图、胶水、抹布
过程：
1.教师告诉幼儿粘贴的内容及示范粘贴的方法：胶水不能挤
得太多，涂胶水时，要从图片的中间向四边慢慢地抹开，粘贴完
成后，要将手指上的胶水擦在抹布上。
2.幼儿尝试按要求粘贴树叶和小熊。
3.教师进行个别指导：树叶要与树干连接在一起，掌握粘贴
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2024年幼儿园托班语言课教案7篇--第2页
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