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小学语文教案《山中访友》教学设计与反思
《山中访友》教学设计
一、学问与力量目标
1.有感情地朗课文，把握文章主要内容，背诵自己喜爱的部
分。
2.把握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。
二、方法与过程目标
学习擅长运用比方、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。
三、情感态度和价值观目标
感受所描写的境界，激发同学类似体验，培育同学喜爱自然、亲
近自然的美妙情感。
四、课前预备
多媒体课件：古桥的图片；录有风声、雨声、鸟叫声、溪流声等
声响的课件。
五、教学时间：2课时
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