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教师职业道德思想总结（通用34篇）

教师职业道德思想总结篇1

通过参加我校本次师德师风的学习教活动，我对师德师风教的重要意义有

较明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中

小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教工作，在师德师风方面作

如下分析：

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线，全

面贯彻国家的教方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教事业和本职工

作，对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来，热爱学校，热爱学生，注意为

人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以师德规范的标准要求自己，

教书人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，几十年如一日，勤

奋学习，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及教管理水平，自我

认为是一名政治坚定、思想健康、品德优良、作风正派、业务过硬的教工作者。

二、“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产

生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率

先垂范，这样才能真正为人师表。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生。我自己在较年轻时，火气很旺，也

常训学生，学生不听话，将其拖出教室的事也屡见不鲜，随着年纪变大，对学生的

感情增加，这种事情也就少了，现在我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心

的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，

我的感觉：是只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要

做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前小学教学的现状我认为师德

师风教是极有必要的。这是因为近年来社会风气比较差，全民道德素质下滑，有

的教师不务正业。如学生大面积的素质下降，许多学生听不懂老师讲的课，课堂纪

律很差等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现

象。这时，如果不加强师德师风教，必然导致恶性循环

通过学习，充分认识了目前加强中小学教师职业道德建设的必要性和重要性

。只有转变教思想和观念，不断更新知识，提高教教学水平，具备良好的职业

道德，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

教师职业道德思想总结篇2

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚

决执行党的方针、政策，忠于人民的教事业，模范遵守《中小学教师职业道德规

范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好

每一堂课，批好每一份作业，教好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信

赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现总结如下：

1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学

习《教法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉

公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教视野，做到为

人师表。

2、在教教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，

严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，

为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的

培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融

洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发

每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学

生家长的关系，并与家长相互探究如何使学生发展的办法、措施。在教教学过程

中，利用思想政治学科特点加强对学生的思想教，提高他们的思想政治素质，激

发他们的学习积极性，努力提高教