2024年幼儿园小班语言游戏活动教案《小熊开鞋店》 .pdfVIP

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2024年幼儿园小班语言游戏活动教案《小熊开鞋店》

活动目标

通过本次活动，幼儿将能够提高语言表达能力，培养合作意识和团队精神，以

及促进幼儿的语言认知和口语表达能力。

活动准备

1.道具准备：

–小熊玩偶

–鞋盒

–一双小鞋子

–图片卡片（包括鞋店、鞋子、钱等）

2.活动空间：

–整洁、宽敞的教室或者室外活动场地

3.活动时间：

–经过幼儿园教师精心安排的活动时间

活动流程

第一阶段：导入活动(15分钟)

1.欢迎幼儿.

2.介绍本次活动的主题：小熊开鞋店“”.

3.展示小熊玩偶、鞋盒及小鞋子，引起幼儿的好奇心。

第二阶段：游戏环节(30分钟)

1.规则说明：幼儿分成小组，每组一只小熊，模拟开鞋店的情景.

2.每组通过拿起图卡来决定需要购买的鞋子种类及数量.

3.小组之间进行交流，协商，然后决定购买的鞋子.

4.每组轮流做出选择，并进行小熊开鞋店的角色扮演.

第三阶段：总结与分享(15分钟)

1.让每个小组简单分享他们的购买鞋子的过程及体会.

2.整理讨论并总结：通过这次活动学到了什么.

3.教师提出相关问题进行引导及加深扩展.

活动评估

1.通过观察幼儿在角色扮演及讨论过程中的表现、交流质量等进行评估.

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2.教师可以记录下幼儿在本次活动中展现出的语言表达能力、合作意识

等方面的表现.

活动延伸

1.教师可以在课后利用相关活动延伸，如创设角色扮演中扩大交际范围，

进行类似活动的拓展.

这是本次《小熊开鞋店》语言游戏活动教案的简要介绍，希望能够带动幼儿参

与到自由、愉快的语言游戏中，进一步培养他们的表达能力、合作能力和创造力。

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