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2024年幼儿园小班精彩教案《一起来分享》含反思(真题--第1页
2024年幼儿园小班精彩教案《一起来分享》
含反思(通用
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班教材《快乐成长》第三单元《我们是一
家》,具体章节为《一起来分享》。内容主要包括分享的意义、分享
的方式以及分享的好处,通过故事、讨论和游戏等形式,让孩子们理
解分享的重要性,培养他们乐于分享的良好品质。
二、教学目标
1.让幼儿了解分享的概念,知道分享是一种关爱他人的表现。
2.培养幼儿在日常生活中主动分享的意识,提高他们的社会交往
能力。
3.培养幼儿的语言表达能力,使他们能够用简单的语言表达自己
的分享行为。
三、教学难点与重点
难点:让幼儿理解分享的意义,培养他们的分享意识。
重点:让幼儿学会用简单的语言表达分享行为,养成乐于分享的
好习惯。
四、教具与学具准备
1.教具:故事书《一起来分享》、玩具、水果、贴纸等。
2.学具:画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程
2024年幼儿园小班精彩教案《一起来分享》含反思(真题--第1页
2024年幼儿园小班精彩教案《一起来分享》含反思(真题--第2页
1.导入:教师通过讲述故事《一起来分享》,引导幼儿关注分享
的主题,引发幼儿兴趣。
2.讨论环节:教师提出问题,如“什么是分享?”“分享有哪些
好处?”等,让幼儿进行小组讨论,培养他们的语言表达和思考能
力。
3.实践环节:教师组织幼儿进行分享游戏,如“传递水果”“贴
纸接力”等,让幼儿在实践中体验分享的乐趣。
六、板书设计
1.板书《一起来分享》
2.板书内容:
分享的概念
分享的好处
一起来分享游戏
七、作业设计
1.作业题目:画出你最喜欢的分享时刻,并用简单的语言描述。
2.答案示例:画面为一个幼儿把玩具递给另一个幼儿,文字描述
为“我把玩具分享给朋友,我们一起玩。”
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课通过故事、讨论和游戏等形式,让幼儿初步了解
了分享的意义和好处,但在实践中部分幼儿仍表现出不愿分享的现
象,需要在今后的教学中继续引导和培养。
2.拓展延伸:教师可以组织家长参与分享活动,让幼儿在家庭中
实践分享,增强他们的分享意识。同时,鼓励幼儿在幼儿园与同伴分
享玩具、食物等,将分享行为融入日常生活。
2024年幼儿园小班精彩教案《一起来分享》含反思(真题--第2页
2024年幼儿园小班精彩教案《一起来分享》含反思(真题--第3页
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教学过程中的实践环节
3.作业设计
4.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的确定
在本教案中,教学难点是让幼儿理解分享的意义并培养他们的分
享意识。这一难点的突破需要教师通过生动的故事、具体的实例以及
互动式的讨论,使幼儿在感性认知的基础上逐渐内化分享的概念。
重点则是让幼儿学会用简单的语言表达分享行为,并通过日常生
活中的实践养成乐于分享的习惯。这一重点的实现需要教师在教学过
程中不断给予幼儿表达和练习的机会,以及通过具体的分享行为进行
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