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2024年幼儿园小班户外游戏教案--第1页
2024年幼儿园小班户外游戏教案
一、教学内容
本教案依据幼儿园小班教材第四章“户外游戏”内容进行设计。
详细内容包括户外游戏的种类、安全知识、简单规则以及团队合作的
重要性。着重介绍“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”和“丢手绢”三个经
典户外游戏。
二、教学目标
1.让幼儿了解户外游戏的基本种类和玩法，提高他们的运动兴
趣。
2.培养幼儿遵守游戏规则，增强团队协作能力和集体荣誉感。
3.培养幼儿在游戏中注意安全，提高自我保护意识。
三、教学难点与重点
教学难点：游戏规则的理解与遵守，团队合作能力的培养。
教学重点：户外游戏的基本玩法，安全意识的提高。
四、教具与学具准备
1.教具：哨子、计时器、户外游戏道具（如手绢、老鹰捉小鸡的
尾巴等）。
2.学具：每个幼儿准备一套户外游戏道具，水壶，备用衣物。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿在操场上进行简单的热身运动，引导幼儿观察周
围环境，提出户外游戏的建议。
2.例题讲解（10分钟）
2024年幼儿园小班户外游戏教案--第1页
2024年幼儿园小班户外游戏教案--第2页
教师分别讲解“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”和“丢手绢”三个
游戏的玩法和规则。
3.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行三个游戏的实践，教师在旁指导，强调游戏规则
和安全。
5.课堂小结（5分钟）
六、板书设计
1.课程幼儿园小班户外游戏
2.内容提纲：
户外游戏种类：捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢
游戏规则
安全知识
团队合作
七、作业设计
（1）回忆并描述课堂上学到的三种户外游戏的玩法。
（2）讨论在游戏中如何与同伴合作，遵守规则。
答案：
（1）捉迷藏：一名幼儿蒙上眼睛，其他幼儿找地方藏起来。蒙眼
睛的幼儿数到规定数字后，开始寻找其他幼儿。找到的幼儿继续下一
轮游戏。
（2）老鹰捉小鸡：一名幼儿扮演老鹰，其他幼儿分成若干队，每
队手拉手，排在面的幼儿手拿尾巴。老鹰捉住队尾的幼儿，被捉住的
幼儿加入老鹰的队伍。
2024年幼儿园小班户外游戏教案--第2页
2024年幼儿园小班户外游戏教案--第3页
（3）丢手绢：幼儿围成一个圈，一名幼儿拿着手绢在圈外跑，悄
悄把手绢丢在一名幼儿身后。被丢手绢的幼儿要迅速拿起手绢去追赶
丢手绢的幼儿。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师针对本次课程的实施情况进行反思，了解幼儿
在游戏中的表现，针对问题进行改进。
2.拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和社区环境中，与家人或朋友一起
进行户外游戏，提高幼儿的社会交往能力和身体素质。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教学过程中的实践情景引入
3.例题讲解的深度与方式
4.随堂练习的组织与指导
5.板书设计的信息量与清晰度
6.作业设计的针对性与实用性
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