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2024年幼儿园小班心理教育精彩教案宝宝不怕黑范文--第1页
2024年幼儿园小班心理教育精彩教案宝宝不
怕黑范文
一、教学内容
本节课选自《幼儿园小班心理教育指导手册》第四章“情感与情
绪”，详细内容为“宝宝不怕黑”。通过故事、讨论和实践活动，帮
助幼儿认识和克服对黑暗的恐惧，培养勇敢、自信的品质。
二、教学目标
1.让幼儿了解黑暗并不可怕，培养他们勇敢面对黑暗的能力。
2.帮助幼儿认识自己的情绪，学会表达和调节情绪。
3.培养幼儿团结合作、互相帮助的良好品质。
三、教学难点与重点
难点：让幼儿克服对黑暗的恐惧，学会调节情绪。
重点：通过实践活动，让幼儿感受黑暗，培养勇敢、自信的品
质。
四、教具与学具准备
1.教具：故事书《宝宝不怕黑》、手电筒、玩具熊、小夜灯。
2.学具：彩笔、画纸、心情卡片。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿进入教室，关闭灯光，让幼儿体验黑暗环境。引
导幼儿谈论自己在黑暗中的感受，分享克服恐惧的方法。
2.故事讲解（10分钟）
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教师讲述故事《宝宝不怕黑》，引导幼儿关注故事中主人公的
情感变化，讨论如何克服恐惧。
3.例题讲解（5分钟）
教师出示手电筒，讲解光与影的关系。引导幼儿通过实际操
作，了解光的作用，消除对黑暗的恐惧。
4.随堂练习（10分钟）
分组进行“黑暗中的寻宝”游戏，让幼儿在黑暗中寻找隐藏的
玩具熊，培养勇敢、自信的品质。
5.情绪表达与调节（5分钟）
教师发放心情卡片，引导幼儿用彩笔在卡片上画出自己克服恐
惧后的心情，并进行分享。
六、板书设计
1.课程宝宝不怕黑
2.主要内容：
实践情景引入：体验黑暗，分享感受
故事讲解：宝宝不怕黑
例题讲解：光与影的关系
随堂练习：黑暗中的寻宝游戏
情绪表达与调节：心情卡片
七、作业设计
1.作业题目：画出自己在黑暗中的勇敢瞬间，并写下心情。
2.答案示例：
画面描述：我在黑暗中找到了隐藏的玩具熊，很开心。
心情描述：我觉得自己很勇敢，黑暗并不可怕！
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八、课后反思及拓展延伸
1.反思：关注幼儿在活动中的表现，了解他们在克服恐惧方面的
进步，及时调整教学方法。
2.拓展延伸：开展家庭活动，让家长参与幼儿的黑暗体验，共同
培养幼儿的勇敢品质。
重点和难点解析：
1.教学难点：让幼儿克服对黑暗的恐惧，学会调节情绪。
2.实践情景引入：体验黑暗，分享感受。
3.例题讲解：光与影的关系。
4.作业设计：画出自己在黑暗中的勇敢瞬间，并写下心情。
详细补充和说明：
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