管理学原理与实务：领导.pptVIP

一、领导特质理论传统观点认为领导者的品质是天生的。天才的领导者应具有善言、外表英俊、智力过人、具有自信心、心理健康、有支配他人的倾向、外向而敏感等特性。现代观点认为，有效的领导者具有的某些品质特征，如责任感强、知人善任、善于激励、精通业务、善用科技、胆大心细、品德高尚等，部分是后天造就的，需要通过培训和学习获得。二、领导行为理论（一）库尔特?勒温等人的领导风格理论1、专权型2、民主型3、放任型不同领导风格对群体行为产生不同的影响（二）利克特的四种领导方式理论1、专制-权威式2、开明-权威式3、协商式4、群体参与式（三）俄亥俄州立大学提出的

领导行为四分图将领导行为因素，通过高度概括，归纳为两个方面：定规维度和关怀维度。这两方面的具体组合就形成四种领导行为。低组织高关心、高组织低关心、高组织高关心和低组织低关心。领导行为四分图（四）管理方格理论是美国管理学者布莱克和莫顿，在俄亥俄州立大学领导行为四分图基础上进一步研究后提出的。管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示。其中，横坐标表示对生产工作的关心，纵坐标表示对员工的关心，纵横坐标都分为九等分，纵横交错，形成一个有八十一格的管理图，表示八十一种领导方式。管理方格图五种典型的领导方式1.1型管理方式：又称贫乏型管理方式。领导者既不关心人，也不关心生产，对组织运行放任自流，无所作为，放弃领导应有的责任。这种方式无疑会使企业失败。9.9型管理方式：又称团队型管理方式。领导者对人和生产的关心都达到了最高点，善于把组织集体的目标和个人目标之间有机地结合起来，工作效率高而且工作环境好，这是最有效的一种管理方式。5.5型管理方式：又称中庸之道型管理方式。这种领导方式既不过于偏重人的关心，也不过于偏重生产任务。领导者能维持足够的生产效率和士气，但是创新不够。1.9型管理方式：又称乡村俱乐部型管理方式。领导者不关心生产和工作，主要关心人，组织内员工们都轻松地工作，友好地相处，但是组织目标实现却十分困难。9.1型管理方式：又称任务型管理方式。领导者只注重生产和工作，关心组织目标的实现，制定严格的规章制度和奖惩制度来保证任务的完成，而对员工的关心不够，组织内工作气氛不佳，员工的积极性不高。三、领导权变理论又称情境理论。这类理论认为：不存在一种普遍适用、唯一正确的领导方式，领导工作强烈地受所处的各种客观环境的影响，只有结合具体情景，因时、因地、因事、因人制宜的领导方式，才是有效的领导方式。S=f（L，F，E）有效领导=f（领导者，被领导者，环境）即有效领导是领导自身、被领导者与环境的函数。（一）菲德勒的权变理论1、确定领导风格菲德勒设计了一种名叫“最难共事者量表”（theLeastPreferredCoworker，简称LPC）设想一个最不能共事的人，描述你对这人的印象。这种评价分数用来测定一个人的领导风格。附：LPC问卷（LeastPreferredCo-worker）设想一个最不能共事的人，此人是你现在的同事或是过去的同事。这个人不一定是你最不喜欢的人，而是你认为最难共事的人，请描述你对这人的印象。令人舒服87654321令人不舒服友好87654321不友好拒绝12345678接受对人有帮助87654321令人垂头丧气不热心12345678热心紧张12345678轻松疏远12345678接近冷漠12345678热情合作87654321不合作支持87654321敌对讨厌12345678有趣味喜欢争吵12345678幽默自信87654321犹豫有效率87654321无效率低沉12345678愉快开诚