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以端午节为主题的幼儿园教案（精选15篇）

作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以恰

当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，

教案应该怎么写？以下是为大家收集的以端午节为主题的幼儿园教案，

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以端午节为主题的幼儿园教案1

活动目标：

1、愿意与同伴交流分享，感受过端午节的喜悦情感。

2、知道端午节是中华民族的传统节日，能积极参与节日庆祝活动。

3、了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

活动准备：

1、物质材料准备：幼儿自带的粽子，鸭蛋

2、知识经验准备：知道端午节要吃粽子

活动过程：

1、谈话导入。

提问：＂你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？＂

＂你喜欢吃哪种粽子？＂

＂为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？＂

（幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说）

2、说说端午节的古老故事。

（1）教师讲述端午节的来历。

（2）了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗？

（门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网……）。

（3）拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜

头？（幼儿讨论）

3、教师小结：

从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容

易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，

利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

4、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐

（1）幼儿互相介绍自己带来的粽子：形状、口味。

（2）幼儿分享粽子。

5、活动延伸

亲子游戏：划龙舟。

游戏规则：将班级参与活动的家长和幼儿平均分为两组。每组家

长分两队面对面插缝站好然后平躺在地面上，家长将双手举起来，让

幼儿可以在上面平稳的爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次从

家长的手上爬过去。

游戏提醒：家长躺下的时候，老师要注意调整家长的位置，保证

家长双手举起来的时候是一条直线。家长在运送幼儿的时候注意配合

左右的家长关注幼儿的位置。老师注意家长搭起来的“龙舟”上面最

多只能两到三个幼儿。

以端午节为主题的幼儿园教案2

一、活动目标

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风

俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴

进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

二、活动准备

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

三、活动过程

1、引出话题。

老师：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？

在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多

的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什

么？并用一句完整的话来说一说。

活动介绍：淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，

每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，又称端阳节、

五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同

的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬

钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。

小结：粽子的形状真有趣！

2、品尝粽子，并讲述。

（1）、认识粽叶。

老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵

清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。

（2）、幼儿品尝。

老师：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准

备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

（3）、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

3、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。

以端午节为主题的幼儿园教案3

一、活动目标

1、通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集

体共同过端午节的乐趣。

2、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

3、愿意积极参加活动，感受节日的