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2024年幼儿园小班学期工作计划

一.情况分析

（一）幼儿情况

1、概况

本班共有____名幼儿，这____名幼儿中有____名是新生，其余是

老生。

2、幼儿情况分析

由于我们向家长宣传家教的重要性，使家长对我们的工作更加支

持和重视，通过一学期家园的共同配合，我班幼儿在原有的基础上有

了明显的提高，尤其是在生活自理方面表现突出，通过一学期的培

养，教育，在三位老师的共同努力下，使我们小一班在各方面都有很

大的进步，现具体分析。

A优势环节分析

1、喜欢上幼儿园

开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上幼儿

园，经过老师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈，渐渐地幼儿

喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好伙伴，再也不认为老

师是凶的了。现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师

开展正常的教育教学活动帮助很大。

2、午餐

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由于是小班，幼儿刚来园时不会自己吃饭，也不肯自己动手吃

饭。开始三位老师除了哄孩子自己吃以外，也帮助一些小朋友进餐，

但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是，我们经常会

给幼儿讲一些故事，使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮，才能

越来越聪明，我们也总是表扬鼓励那些自己吃，吃得多的小朋友，给

他们五角星，给他们大拇指，经过一学期的教育帮助，幼儿不仅会自

己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。

3、参加体育类活动

小朋友年龄小，一开始对于那些小器械不知道怎么玩，后来我们

两位老师就带他们一起玩，一起开展比赛，如看谁追的上我、比比谁

扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣，也就自然加

入到活动中来了。

总之，小班幼儿的活动需要老师的带领，现在，我班小朋友都会

围着老师高兴地跑、跳、做游戏，体育活动效果很好。在做操方面我

们班小朋友也比开学初有了进步。

4、团结同伴

独生之女的小孩大多差不多，幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具，

而且动不动就要推小朋友，咬小朋友。甚至动手抢，于是，我们利用

故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱，互相帮助，现

在，小朋友都懂得了要团结同伴的道理，而且在行为上也有了很大的

改变和约束。但是幼儿毕竟还小，有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现

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象，同小朋友抢玩具等，但在老师少许的提醒下就有了马上改正，这

点很好。

（二）薄弱环节分析

1、自己动手穿____裤

由于孩子努年龄小，动手能力差，再加上父母的宠爱，不让孩子

自己做事，因此孩子在这方面发展很缓慢，虽然和开学初相比，孩子

们进步了很多，大部分孩子会穿鞋子了，能分清左右脚了。但在穿衣

服方面，他们分不清前后和正反，经常穿错，下学期应继续加强这方

面的培养。

2、整理玩具用具，做值日生

首先是孩子们不愿意劳动，小朋友在活动中只顾自己玩，积木扔

得