第1章 走近生命世界 七年级生物上学期期中考点（北京版2024）.pptx

第一单元第一章走近生命世界-复习课北京版（2024版）期中考点大串讲

040503020106我们身边有多种多样的生物生物具有一些共同的特征生物学的基本研究方法-观察法生物学的其他研究方法-文献法生物学的重要研究方法-实验法生物学的其他研究方法-调查法考点预览6大考点

一、我们身边有多种多样的生物乔木：具有明显的高大主干。如：银杏、樟树、杨树等灌木：没有明显的主干，常在基部发出多个枝干。如：玫瑰、沙柳、迎春等藤本植物：茎长而不能直立，依附其他物体向上生长。如：爬山虎、葡萄、牵牛花等草本植物：茎质地柔软，富含水分，通常缺少木质化组织，矮小。如：狗尾草、车前草、太阳花等植物与人类的关系分类生态保护：释放氧气，净化空气……美化环境：公园绿化、家庭盆栽……提供木材、纸张和其他工业原料带来食物来源：谷物、水果、蔬菜……

1.观察身边的植物，属于灌木的是（）A.杨树B.百合C.水草D.迎春一、我们身边有多种多样的生物课堂检测D

一、我们身边有多种多样的生物脊椎动物：身体里有脊柱的动物。如：鱼、青蛙、蜥蜴、狗、鸟等无脊椎动物：身体里无脊柱的动物。如：水螅、蜈蚣、海葵、蜗牛、蚯蚓动物分类与人类的关系食物来源药用、科学研究帮助人类生活生产模仿动物发明仪器：模仿蝙蝠回声定位发明雷达……

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测1.下列描述正确的是()A.荷花、兔子、月季属于陆生生物B.鸡、鸭、猪为家禽C.棉花、大豆、花生为农作物D.紫菜、海带、鸵鸟为水生生物C

一、我们身边有多种多样的生物细菌发现：17世纪荷兰人列文虎克结构特点：单细胞生物、个体微小，微米级单位，无法通过肉眼识别，数量多，分布广，繁殖速度快（大肠杆菌、葡萄球菌等）对人类有害：引发感染性疾病、污染食品、污染环境等?对人类有利：促进代谢、调节集体免疫、食品发酵等?

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测1.细菌的个体数量多,分布广泛,下列生物中，属于细菌的是() A.仙人掌 B.乳酸菌C.流感病毒 D.蚂蚁 B

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测2.很多家庭喜欢自制酸奶，在制作酸奶的过程中需要用到的微生物是() A.乳酸菌 B.甲烷菌 C.霉菌 D.酵母菌 A

一、我们身边有多种多样的生物真菌酵母菌：个体微小，椭圆形、多数出芽生殖霉菌：毛霉菌、根霉菌、曲霉菌、青霉菌等大型真菌：蘑菇、木耳、灵芝等分类与人类的关系有害：有些真菌有致病性如：真菌性肺炎等；有些真菌使食品发霉，造成济损失有利：环境保护，如：降解污染物；发酵食品、食用，如：酿酒、腐乳、馒头等；医疗如：青霉素由青霉菌发酵产生、冬虫夏草用于药物治疗等

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测1.通常情况下，容易采集到蘑菇的环境是（）A.热带海边B.干燥的沙漠中C.朽木旁D.农田菜地C

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测2.下列组合中，全属于真菌的是()A.曲霉、木耳、乳酸菌、蘑菇B.酵母菌、霉菌、大肠杆菌C.银耳、香菇、酵母菌、曲霉D.肺炎双球菌、青霉、葡萄球菌、牛肝菌C

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测3.下列疾病是由真菌引起的是()A.手足癣C.艾滋病B.流感D.肺炎A

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测4.下列对真菌的描述中，不正确的是()A.能够提取抗生素，治疗细菌感染B.很多种类是餐桌上的美食C.有些种类会引起食物发霉D.发酵工业中不应用该类生物D

一、我们身边有多种多样的生物病毒有害：引发疾病，如：新冠肺炎、乙型肝炎、带状疱疹等有利：生物防治、科学研究、疫苗研发，如：防治病虫害、基因工程等结构特点与人类的关系比细菌更小，纳米级单位大小，电子显微镜可观察到。无细胞结构，由核酸和蛋白质组成，不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞中生存和繁殖。

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测1.关于身边的病毒、细菌、真菌，下列说法错误的是()A.自然界中有些细菌对人类是有益的B.新型冠状病毒必须借助电子显微镜才能看到C.真菌对人类都是有害的，应尽量避免接触真菌D.病毒、细菌、真菌是生物界中不可缺少的成员C

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测2.下列疾病是由病毒引起的是() ，A.肺结核 B.艾滋病C.破伤风 D.细菌性痢疾B

一、我们身边有多种多样的生物课堂检测3.下列叙述中不属于病毒特点的是()A.个体微小,要用电子显微镜才能观察到B.分布广泛纹C.能够导致人类患传染病D.可以独立生活D

生物的基本特征1.生物需要从外界获得营养物质以维持生命个体生存2.生物能够通