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非课堂学习对核心素养提升的影响教学研究课题报告

目录

一、非课堂学习对核心素养提升的影响教学研究开题报告

二、非课堂学习对核心素养提升的影响教学研究中期报告

三、非课堂学习对核心素养提升的影响教学研究结题报告

四、非课堂学习对核心素养提升的影响教学研究论文

非课堂学习对核心素养提升的影响教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，核心素养已成为教育界关注的焦点。非课堂学习作为学生学习的重要组成部分，对核心素养的提升具有重要的影响。然而，目前我国关于非课堂学习对核心素养提升的影响研究尚不充分，尤其在实践层面。本课题旨在深入探讨非课堂学习对核心素养的提升作用，为我国教育改革提