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2024年幼儿园小班体育活动游戏教案(精选--第1页

2024年幼儿园小班体育活动游戏教案(精选

一、教学内容

本节课选自幼儿园小班体育活动教材第四章“快乐运动”,详细

内容为“动物模仿秀”。通过模仿各种动物的动作,让幼儿在游戏中

体验运动的乐趣,培养幼儿的协调性和灵活性。

二、教学目标

1.让幼儿了解并掌握不同动物的运动特点,能准确地模仿动物的

动作。

2.培养幼儿的团队协作精神,提高幼儿的运动技能和身体协调性。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣,培养幼儿积极参与运动的习惯。

三、教学难点与重点

教学难点:让幼儿准确地模仿各种动物的动作,提高身体协调性。

教学重点:培养幼儿团队协作精神,让幼儿在游戏中体验运动的

乐趣。

四、教具与学具准备

1.教具:动物图片、音乐播放设备、口哨。

2.学具:小动物头饰、彩色垫子。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师扮演森林里的动物,引导幼儿进入森林,与幼儿互动,

让幼儿模仿动物的动作。

2.例题讲解(5分钟)

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教师展示动物图片,讲解各种动物的运动特点,如兔子跳、

青蛙跳等。

教师示范动作,引导幼儿模仿。

3.随堂练习(5分钟)

幼儿分组,每组选择一种动物,进行动作模仿练习。

教师巡回指导,纠正动作。

4.游戏环节(5分钟)

教师组织“动物模仿秀”游戏,让幼儿分组进行比赛。

每组轮流展示,评选出最佳模仿奖。

5.放松活动(5分钟)

教师带领幼儿做轻松的舞蹈,让幼儿在愉快的氛围中结束活

动。

六、板书设计

1.动物模仿秀

2.内容:各种动物的动作特点、游戏规则

七、作业设计

1.作业题目:回家后,向家人展示今天学习的动物动作,让家人

猜一猜是什么动物。

2.答案:兔子、青蛙、猫、狗等。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思:关注每个幼儿在活动中的表现,了解他们在动作模

仿方面的困难,为下一节课做好准备。

2.拓展延伸:组织一次亲子活动,邀请家长参与动物模仿游戏,

增进亲子关系,提高幼儿的运动兴趣。

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重点和难点解析:

1.教学难点:让幼儿准确地模仿各种动物的动作,提高身体协调

性。

2.教学重点:培养幼儿团队协作精神,让幼儿在游戏中体验运动

的乐趣。

3.实践情景引入:教师扮演森林里的动物,引导幼儿进入森林,

与幼儿互动,让幼儿模仿动物的动作。

4.作业设计:回家后,向家人展示今天学习的动物动作,让家人

猜一猜是什么动物。

详细补充和说明:

一、教学难点解析

1.动作模仿:针对幼儿准确地模仿各种动物的动作,教师需在课

堂上进行详细讲解和示范。针对不同动物的动作特点,分解动作要领,

让幼儿逐步掌握。

2.提高

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