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2024年幼儿园小班主题优质课教案《会滚的“汽车”》--第1页
2024年幼儿园小班主题优质课教案《会滚的
“汽车”》
一、教学内容
本节课选自幼儿园小班主题活动教材第四章《交通工具大集
合》，详细内容为第一节的《会滚的“汽车”》。通过该内容的学
习，让幼儿认识并了解汽车的基本结构，学会用简单的语言描述汽车
的滚动，培养幼儿的观察力和想象力。
二、教学目标
1.让幼儿能够认识并说出汽车的各个部分名称，了解汽车的基本
结构。
2.培养幼儿观察事物细节的能力，能够用简单的语言描述汽车的
滚动。
3.通过实践活动，让幼儿体验合作、分享的乐趣，提高幼儿的动
手操作能力。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿用简单的语言描述汽车的滚动。
教学重点：认识汽车的各个部分名称，了解汽车的基本结构。
四、教具与学具准备
1.教具：一辆玩具汽车、一辆模型汽车、汽车结构图、滚动演示
教具。
2.学具：每组一套玩具汽车、画纸、水彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
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2024年幼儿园小班主题优质课教案《会滚的“汽车”》--第2页
1.实践情景引入（5分钟）
教师出示一辆玩具汽车，让幼儿观察并描述汽车的滚动，引导
幼儿关注汽车的结构。
2.教学内容讲解（10分钟）
（1）教师通过模型汽车，让幼儿认识汽车的各个部分名称，
如车身、车轮、车窗等。
（2）教师演示汽车滚动，让幼儿用简单的语言描述，引导幼
儿观察汽车滚动的特点。
3.例题讲解（10分钟）
教师出示汽车结构图，让幼儿指出各个部分的名称，并用自己
的语言描述汽车滚动。
4.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行实践活动，用画纸、水彩笔、剪刀、胶棒制作自
己的“汽车”，并尝试用简单的语言描述滚动。
每组展示自己的作品，其他幼儿评价并说出作品的优点和不
足，教师进行点评和鼓励。
六、板书设计
1.汽车各个部分的名称及结构图。
2.汽车滚动的特点。
七、作业设计
1.作业题目：画一画你最喜欢的汽车，并描述它是怎样滚动的。
2.答案示例：我最喜欢的汽车是救护车，它有白色的车身、红色
的十字标志和四个黑色的车轮。它是通过车轮转动来滚动的。
八、课后反思及拓展延伸
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2024年幼儿园小班主题优质课教案《会滚的“汽车”》--第3页
2.拓展延伸：带领幼儿参观汽车博物馆，让幼儿近距离观察各种
汽车，增强幼儿对汽车的认识和兴趣。
重点和难点解析
1.教学难点：让幼儿用简单的语言描述汽车的滚动。
2.教学重点：认识汽车的各个部分名称，了解汽车的基本结构。
3.实践活动中的评价与分享环节。
4.作业设计中的描述汽车滚动部分。
一、教学难点：让幼儿用简单的语言描述汽车的滚动
1.使用直观的滚动演示教具，让幼儿观察汽车滚动的全过程，引
导他们关注车轮的运动。
2.教师示范描述，如：“汽车的车轮在转动，整个车身
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