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2024年幼儿园安全教育遇到火灾我不怕课件

一、教学内容

本节课选自《幼儿安全教育手册》第五章“火灾逃生”，详细内

容涉及：认识火灾的危害、了解火警电话、初步掌握火灾逃生方法、

认识常见灭火器及使用方法。

二、教学目标

1.让幼儿了解火灾的危害，增强防火意识。

2.培养幼儿遇到火灾时不慌张、冷静应对的能力。

3.使幼儿掌握基本的火灾逃生方法和技巧。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿掌握火灾逃生的具体方法。

教学重点：让幼儿了解火灾的危害，学会报警电话和使用灭火器。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、火警电话模型、灭火器模型。

2.学具：彩笔、画纸。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

通过PPT展示火灾场景，让幼儿感受火灾的严重危害。

邀请幼儿分享遇到火灾的经历，引导幼儿关注防火安全。

2.讲解火灾危害（5分钟）

介绍火灾的危害，如烧伤、窒息等。

讲解防火措施，如不玩火、不乱扔垃圾等。

3.学习报警电话（5分钟）

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教授幼儿拨打火警电话119，并让幼儿模拟拨打。

讲解报警时需要说明的内容，如火灾地点、火势情况等。

4.火灾逃生方法讲解（10分钟）

介绍低姿爬行、用湿毛巾捂住口鼻等逃生方法。

通过PPT展示逃生路线，让幼儿学会辨别安全出口。

5.认识灭火器及使用方法（5分钟）

展示常见灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

讲解灭火器的使用方法，并邀请幼儿上台演示。

6.随堂练习（5分钟）

组织幼儿进行火灾逃生演练，检验学习效果。

让幼儿用彩笔画出火灾逃生路线，加深记忆。

回顾本节课所学内容，巩固知识点。

鼓励幼儿在家中与父母分享所学，提高防火意识。

六、板书设计

1.火灾危害

2.报警电话：119

3.火灾逃生方法

4.灭火器及使用方法

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友用彩笔画出家庭火灾逃生路线，并与父母

分享。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

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1.反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在火灾逃生方面的

掌握程度，为下一步教学提供依据。

2.拓展延伸：鼓励家长带领幼儿参观消防队，了解更多消防安全

知识。同时，定期开展消防演练，提高幼儿的防火意识。

重点和难点解析

1.实践情景引入

2.火灾逃生方法讲解

3.认识灭火器及使用方法

4.随堂练习

5.作业设计

一、实践情景引入

在实践情景引入环节，通过PPT展示火灾场景，让幼儿亲身感受

火灾的严重危害。此环节的关键