2017高校教师资格证考前心理学考点整理 .pdfVIP

2017高校教师资格证考前心理学考点整理--第1页

2017高校教师资格证考前心理学考点整理

《高等教育心理学》考点整理

一、客观题

1、心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。它的

主要研究内容包括心理动力、心理过程、个性心理特征四个方面。

2、心理学研究的主要内容有:心理动力、心理过程、心理状态、

个性心理特征。

2、心理动力决定个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择

与方向。他主要包括动机、需要、兴趣、和世界观等心理成分。

3、人的心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程三个方

面。

4、个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形

成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括能力、气质和性格三个方

面。

5、德国心理学家冯特（Wunt）于1879年在莱比锡大学创建了

世界上第一个心里实验室，这标志着心理学成为一门独立科学。

6、（1）、精神学派的创始人是：弗洛伊德（Freud）

（2）、行为主义学派的创始人是美国心理学家华生（Watson），

后期的主要代表人物是斯金纳（Skinner）。

（3）、现代认知心理学的创始人是美国心理学家奈塞尔

（Neisser)。他发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学

正式诞生。

（4)、人本主义心理学的创始人是马斯洛（Maslow)。后来影响

最大的代表人物是著名的心理咨询家和教育改革家罗杰斯（Rogers）。

7、维果茨基将学生的发展水平分为两种：学生目前已经达到的

“现有的发展水平”和经过教师教育、学生自身努力达到的“可能的

发展水平”，这种可能的发展水平，实际上就是我们的教育目标，两

种水平之间的差距称为“最近发展区”。

2017高校教师资格证考前心理学考点整理--第1页

2017高校教师资格证考前心理学考点整理--第2页

8、教育心理学是教育与心理学相结合的一门学科，主要揭示学生

学习与教师教育的心理学规律。

9、本书把教育心理学研究对象界定为：学校教育情境中学生学习

与教师教育的基本心理学规律。

10、教师的教学行为分为三种水平：尝试式教学、因循式教学和

策略式教学。

11、大学生的年龄特点主要表现在以下两个方面：确立自我统一

性、建立亲密关系。舍曼（Sherman)等指出亲密包括亲密情感和亲密

行为。

12、教师的角色是指处在教育系统中的教师表现出来的由其特殊

地位决定的符合社会对教师期望的一种行为模式。

13、高校教师角色的形成过程包括：角色认知阶段、角色认同阶

段、角色信念阶段。

14、高校教师的基本能力主要包括观察力、记忆力、想象力、思

维力和注意力。

15、高校教师的教育能力包括：（1）、教学设计能力；（2）语

言表达能力；（3）、组织管理能力；（4）因材施教能力；（5）教学

监控能力；（6）自我教育能力；（7）教育科研能力；（8）教育机智

能力；

16、高校教师的类型包括新手型教师、熟手型教师、专家型教师。

17、高校教师成长与发展的内部途径有：教学观摩、微格教学、

教学反思、科学研究、终身学习。

18、职业倦怠也称“工作倦怠”。1974年，美国临床心理学家弗

登伯格首次提出“职业倦怠”这一术语。

19、高校教师职业倦怠的具体表现有以下几个