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2024年幼儿园大班音乐公开课精彩教案《歌唱春天》--第1页
2024年幼儿园大班音乐公开课精彩教案《歌
唱春天》
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班音乐教材第四章《春天来了》，详细内容
为学习歌曲《歌唱春天》。通过学习，让幼儿感受春天的美好，用歌
声表达对春天的喜爱。
二、教学目标
1.能正确演唱歌曲《歌唱春天》，并掌握歌曲的节奏和旋律。
2.通过音乐活动，培养幼儿对春天的热爱和审美情趣。
3.培养幼儿合作意识，提高团队协作能力。
三、教学难点与重点
1.教学难点：歌曲中的节奏变化和旋律跳跃。
2.教学重点：学会歌曲《歌唱春天》，并能用歌声表达对春天的
喜爱。
四、教具与学具准备
1.教具：钢琴、音响、歌词卡片、春天图片。
2.学具：小乐器（如沙锤、手鼓等）、画笔、画纸。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿观察窗外的春天景色，引导幼儿说出春天的特
点，激发幼儿对春天的兴趣。
2.歌曲学习（10分钟）
2024年幼儿园大班音乐公开课精彩教案《歌唱春天》--第1页
2024年幼儿园大班音乐公开课精彩教案《歌唱春天》--第2页
a.教师播放歌曲《歌唱春天》，让幼儿初步感受歌曲的旋
律。
b.教师分句教唱歌曲，并指导幼儿掌握歌曲的节奏和旋律。
c.教师带领幼儿一起唱歌曲，注意纠正幼儿的发音和节奏。
3.例题讲解（5分钟）
教师选取歌曲中的一句，进行节奏和音高的讲解，帮助幼儿更
好地掌握歌曲。
4.随堂练习（5分钟）
a.教师将幼儿分成小组，每组用小乐器为歌曲伴奏。
b.教师邀请幼儿上台演唱歌曲，其他幼儿用动作表示春天的
特点。
5.歌曲展示（5分钟）
教师组织幼儿进行歌曲展示，鼓励幼儿大胆表现自己。
六、板书设计
1.歌曲名：《歌唱春天》
2.歌词卡片：贴在黑板上，方便幼儿查看。
3.春天图片：贴在黑板上，营造春天氛围。
七、作业设计
1.作业题目：回家后，向家长演唱歌曲《歌唱春天》。
2.答案：略。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，针对幼儿的学习
情况，调整教学方法，提高教学效果。
2024年幼儿园大班音乐公开课精彩教案《歌唱春天》--第2页
2024年幼儿园大班音乐公开课精彩教案《歌唱春天》--第3页
2.拓展延伸：组织幼儿进行“春天来了”主题活动，让幼儿通过
绘画、手工等形式，进一步表达对春天的喜爱。
重点和难点解析：
1.教学难点：歌曲中的节奏变化和旋律跳跃。
2.实践情景引入：观察窗外的春天景色，引导幼儿说出春天的特
点。
3.歌曲学习：分句教唱歌曲，指导幼儿掌握歌曲的节奏和旋律。
4.例题讲解：选取歌曲中的一句进行节奏和音高的讲解。
5.随堂练习：分组用小乐器为歌曲伴奏，上台演唱歌曲。
6.课后反思：针对幼儿的学习情况，调整教学方法。
一、教学难点解析
1.分解
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