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2024年幼儿园大班语言教案我长大了精选范例--第1页
2024年幼儿园大班语言教案我长大了精选
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班语言领域教材第四章《成长的变化》，详
细内容包括《我长大了》的故事阅读与理解，通过故事让幼儿感知成
长过程中的变化，学会表达自己的成长感受。
二、教学目标
1.让幼儿理解故事内容，认识成长过程中的变化，并能用自己的
语言描述出来。
2.培养幼儿的语言表达能力，激发他们分享自己成长故事的兴
趣。
3.培养幼儿的自信心和自主性，懂得珍惜自己的成长过程。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿用自己的语言表达成长过程中的变化。
教学重点：理解故事内容，感受成长的变化，分享自己的成长故
事。
四、教具与学具准备
1.教具：故事课件、《我长大了》故事书、成长变化图片。
2.学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师展示成长变化图片，引导幼儿观察并讨论：“你们发现
了什么？自己在成长过程中有哪些变化？”
2.故事阅读与理解（10分钟）
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教师讲述故事《我长大了》，引导幼儿关注故事中成长的变
化。
针对故事内容进行提问，检验幼儿对故事的理解程度。
3.例题讲解（10分钟）
教师出示画有成长变化的图片，引导幼儿用完整的句子描述
图片内容。
4.随堂练习（10分钟）
幼儿分成小组，每组挑选一张成长变化图片，讨论并描述图
片内容。
各小组派代表进行分享，教师给予评价和鼓励。
5.创作表达（10分钟）
幼儿用画纸、彩笔和贴纸，创作一幅关于自己成长变化的
画。
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表达自己的成长故事。
幼儿展示自己的作品，分享成长故事。
六、板书设计
1.故事《我长大了》
2.成长变化关键词：身高、体重、外貌、能力、情感
3.例题描述句子：我学会了，我变得更。
七、作业设计
1.作业题目：画出自己的成长变化，并描述出来。
2.答案示例：我学会了穿衣，我变得更独立。
八、课后反思及拓展延伸
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2024年幼儿园大班语言教案我长大了精选范例--第3页
1.教师反思：关注每个幼儿在课堂上的表现，针对语言表达能力
较弱的幼儿，多给予关注和指导。
2.拓展延伸：开展家庭活动，让家长参与幼儿的成长故事分享，
增进亲子关系。
重点和难点解析：
1.教学难点：让幼儿用自己的语言表达成长过程中的变化。
2.例题讲解：引导幼儿用完整的句子描述图片内容。
3.教学过程：创作表达环节中，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表
达自己的成长故事。
4.作业设计：作业题目和答案示例的制定。
5.课后反思及拓展延伸：针对语言表达能力较弱的幼儿，多给予
关注和指导。
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