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2024年幼儿园大班语言教案(精选--第1页
2024年幼儿园大班语言教案(精选
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园大班语言教材第四章《有趣的象形字》，
详细内容包括：认识并掌握10个基本的象形字及其演变过程，通过有
趣的故事和生动的图片，让幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。
二、教学目标
1.了解象形字的基本概念，掌握10个基本的象形字。
2.通过对汉字演变过程的了解，培养幼儿对中华传统文化的热爱。
3.提高幼儿的观察力、想象力及表达能力。
三、教学难点与重点
教学难点：象形字的演变过程及其与实际事物的联系。
教学重点：掌握10个基本的象形字，并能运用到实际情景中。
四、教具与学具准备
教具：象形字卡片、故事图片、汉字演变图、PPT课件。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
通过展示一些生活中的实物，引导幼儿观察、思考这些实物与汉
字之间的关系，激发幼儿的学习兴趣。
2.故事讲解（10分钟）
讲述《有趣的象形字》故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受汉
字的演变过程。
3.例题讲解（10分钟）
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结合故事内容，讲解10个基本的象形字，让幼儿理解汉字的演变
过程，并引导幼儿观察、发现生活中的象形字。
4.随堂练习（10分钟）
分发象形字卡片，让幼儿自己动手画出对应的实物，巩固所学内
容。
教师带领幼儿一起回顾所学内容，引导幼儿发现更多的象形字，
并鼓励幼儿在课后与家长分享所学知识。
六、板书设计
1.《有趣的象形字》
2.内容：
（1）10个基本象形字及其演变过程
（2）生活中的象形字
七、作业设计
1.作业题目：
（1）请家长协助幼儿在画纸上画出10个基本象形字，并标注
名称。
（2）在生活中寻找一个象形字，并描述其与实物之间的联系。
2.答案：
（1）略
（2）例如：太阳（日）——太阳的形状像圆形，与日字相似。
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过有趣的故事、生动的图片和实践活动，让幼儿对汉字
产生了浓厚的兴趣。课后，教师应关注幼儿在家庭中的表现，鼓励家
长参与幼儿的学习过程，共同发现生活中的象形字，提高幼儿对汉字
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的热爱。同时，教师可针对幼儿的表现，适当调整教学方法和内容，
为下一节课做好准备。
重点和难点解析
1.教学难点：象形字的演变过程及其与实际事物的联系。
2.教学重点：掌握10个基本的象形字，并能运用到实际情景中。
3.实践情景引入：通过展示生活中的实物，引导幼儿观察、思考
实物与汉字之间的关系。
4.作业设计：家长协助幼儿完成作业，提高家庭参与度。
一、教学难点与重点解析
1.象形字的演变过程及其与实际事物的联系：
象形字是汉字的起源，演变过程是幼儿理解汉字的基础。在教
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