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2024年幼儿园大班语言优质课教案集锦

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园大班语言教材第四单元《趣味故事》章

节，详细内容包括：《小猪快跑》、《聪明的小猴子》、《小猫钓

鱼》三个趣味故事。

二、教学目标

1.让幼儿通过听、说、读、演等形式，掌握故事的基本情节，提

高语言表达能力。

2.培养幼儿对故事中角色特点的分析和理解能力，激发幼儿的想

象力和创造力。

3.培养幼儿合作、分享、自信等品质，提高幼儿的社会适应能

力。

三、教学难点与重点

难点：分析故事中角色特点，理解故事寓意。

重点：掌握故事情节，提高语言表达能力。

四、教具与学具准备

1.教具：挂图、卡片、故事书、多媒体设备。

2.学具：彩笔、画纸、手工材料。

五、教学过程

1.导入：通过图片展示，引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。

2.新课内容：

（1）教师讲述《小猪快跑》，引导幼儿关注故事情节，让幼儿学

说故事中的对话。

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（2）分组讨论，让幼儿分析故事中角色特点，理解故事寓意。

（3）教师示范表演，引导幼儿参与表演，提高幼儿的语言表达能

力。

（4）学习《聪明的小猴子》和《小猫钓鱼》，采用类似的教学方

法。

3.随堂练习：

（1）让幼儿自选一个故事，进行角色扮演。

（2）分组进行故事创编，激发幼儿的想象力和创造力。

六、板书设计

1.故事名称：《小猪快跑》、《聪明的小猴子》、《小猫钓

鱼》。

2.角色特点：勇敢、聪明、勤劳、诚实等。

3.故事寓意：勇敢面对困难，聪明解决问题，勤劳致富，诚实待

人。

七、作业设计

1.作业题目：根据所学故事，画一幅故事情节插图。

答案：略。

2.作业题目：用一句话概括所学故事的寓意。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂上的表现，及时调整教学方法，提高教

学效果。

2.拓展延伸：

（1）组织幼儿进行故事表演比赛，提高幼儿的自信心和表现力。

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（2）开展家庭亲子活动，让家长参与幼儿的学习，共同提高幼儿

的语言表达能力。

（3）推荐相关故事书籍，让幼儿在课后继续阅读，丰富幼儿的阅

读体验。

重点和难点解析：

1.教学内容的选取与组织

2.教学目标的具体制定

3.教学难点与重点的把握

4.教具与学具的准备与应用

5.教学过程的实施与指导

6.板书设计的信息呈现

7.作业设计的针对性与实践性

8.课后反思及拓展延伸的有效性

详细补充和说明：

一、教学内容的选取与组织

教学内容应紧密结合幼儿的兴趣和实际生活，选取富有教育意义

且易于幼儿理