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2024年九年级语文下学期教学计划

一、学情分析

今年，学生已进入初中学习的冲刺阶段，由于学科的增加，学习

任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间

外，学生基本上是不动语文的。他们能否顺利完成初中阶段的学习任

务，需要教者多下功夫。对这部分语文学科成绩不够理想的学生，有

待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高，自己有信心，也有能

力在最后这一学年中完成学校下达的教学指标和任务，力争在____中

考中取得理想的成绩。

二、教材分析

九年级两册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理

念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，

确立学生在学习中的主体地位。本册教材教学内容以文学作品-诗歌、

小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。全册内

容分为六个版块，即：阅读、写作？口语交际？综合性学习、课外古

诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。全册共编排了

____篇课文，其中教读课文____篇，自读课文____篇，共分为六个单

元，每个单元一个主题。

三、教学目标

二、教师要做到教学五认真，实施集体备课，集思广益，总揽全

局，教师在备课是要充分利用教材留下的空间，恰当把握教材的量和

度，面向全体，对全套教材进行宏观的把握，理出知识能力训练点，

进行有针对性的训练，以此来减轻学生过重的课业负担。认真做好试

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卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰

收。

三、认真抓好听说读写训练，自行设计写作和口语交际，进行口

语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合

训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。根据中考新题型，

设计相关练习，进行口语表达方面的训练。

四、注重培养学生良好的学习习惯，从报刊杂志或网络上精选精

彩的时文和美文，掌握分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精

神的培养，确立语文教学的新理念。增强学习的后劲，为学生今后的

发展打下基础。

五、重视阅读教学，扩大阅读视野。新课标对阅读教学极为重

视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周

安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美时文，以拓

宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

七、精选训练材料，明确训练目的。对课外参考资料进行筛选，

认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。

八、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积

极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学

科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可

持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。教研组要

与外界保持广泛密切的联系，适时引进高水平高质量的试卷，教师慎

重选择试卷，进行有针对性的训练。要注意优生差生之间的平衡，力

争教学质量的全面丰收。

二、教学要求

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本学期我将以新课改理念为指导，以学生实际为出发点，继续深

化语文课堂教学改革。