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2024年幼儿园大班教案《超级擂台赛》

一、教学内容

本节课选自2024年幼儿园大班教材《快乐成长》第七章《挑战与

合作》的第三节《超级擂台赛》。详细内容包括：认识比赛规则，培

养团队协作能力，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

二、教学目标

2.通过团队协作完成比赛，提高幼儿的团队协作能力和沟通能力。

3.在比赛过程中，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性，增强体质。

三、教学难点与重点

教学难点：团队协作能力的培养。

教学重点：遵守比赛规则，提高身体协调性和灵活性。

四、教具与学具准备

1.教具：超级擂台赛道具（包括障碍物、接力棒等）。

2.学具：每组一个接力棒，若干个障碍物。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿进入教室，布置成超级擂台赛的场地。邀请幼儿

参与比赛，激发幼儿的兴趣。

2.例题讲解（10分钟）

教师讲解比赛规则，演示比赛过程，让幼儿了解比赛的要求和

注意事项。

3.随堂练习（10分钟）

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幼儿分成若干小组，进行接力比赛。教师观察幼儿在比赛中的

表现，及时指导。

4.比赛开始（10分钟）

各小组按照比赛规则进行比赛，教师计时，记录比赛成绩。

6.表扬与奖励（5分钟）

教师根据比赛成绩，给予优秀团队和个人表扬，鼓励全体幼儿

积极参与。

六、板书设计

1.《超级擂台赛》

2.内容：

比赛规则

团队协作

身体协调性与灵活性

七、作业设计

1.作业题目：与家人一起进行接力比赛，记录比赛过程和成绩。

2.答案：无固定答案，要求幼儿完成作业后，家长签字确认。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：组织幼儿进行类似的比赛活动，如亲子接力赛、户

外障碍赛等，提高幼儿的身体素质和团队协作能力。

重点和难点解析：

1.教学难点：团队协作能力的培养。

2.教学重点：遵守比赛规则，提高身体协调性和灵活性。

3.实践情景引入环节：确保比赛场地布置合理，激发幼儿兴趣。

4.例题讲解环节：确保幼儿充分理解比赛规则和注意事项。

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5.随堂练习环节：观察并指导幼儿在比赛中的表现。

6.作业设计：与家人共同完成接力比赛，增强家庭亲子互动。

详细补充和说明：

一、教学难点：团队协作能力的培养

1.分组均衡：在分组时，确保每组幼儿的能力均衡，避免出现某

组明显强于其他组的情况，以利于比赛的公平性。

2.角色分配：在每组中设置队长，负责组织团队成员讨论策略、

分配任务等。同时，鼓励每个成员发表自己的观点，培养团队沟通能

力。

3.团队协作训练：在比赛前，组织一些团队协作的小游戏，如传

球、拉绳等，让幼儿在实践中体会团队协作的重要性。

二、教学重点：遵