国家开放大学《建设监理》学习行为表现（第1套）.docx

国家开放大学《建设监理》学习行为表现

范文1：

在建设监理课程的学习过程中，我展现出了多方面积极且富有成效的学习行为。

首先，在课堂学习方面，我始终保持高度的专注度。无论是理论知识的讲解，还是实际案例的分析，我都全神贯注地聆听老师的讲解，并认真做好笔记。对于重点概念，如监理的职责权限、工程质量控制要点、进度计划的审核方法等，我会用不同颜色的笔进行标注，以便课后复习时能够迅速抓住关键。在课堂互动环节，我积极参与讨论，勇于提出自己的疑问和见解。当老师提出关于某个监理流程合理性的问题时，我会结合所学知识和预习时搜集的资料，有条理地阐述自己的观点，同时也会虚心倾听其他同学的想法，从多角度完善自己的认知