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《成本会计学》课程标准

绍兴文理学院上虞分院《成本会计学》课程标准

编写人：娄永振审核人：刘淑珍审定单位:财

信系会计教研室编写日期：2010年9月

课程200100学周课总学

4

代码18分时数时数64

英文

Costaccounting

名称

开课

财信系会计教研室

单位

适用

会计

专业

课程

专业必修课

类别

《基础《管理会计实

先修会计》后续务》、《财务管理实

课程《财务课程务》、《财务报告分

会计》析》和《审计实务》

选用《成本会计》翁玉良主编，经济科学出版社，

教材2009年8月

1.课程性质和设计思路

形式展开教学，使学生真切体会到会计人员在会

计循环中所需的职业能力和实际动手能力。要求学

生做学结合、边学边做，以培养学生胜任会计业务

操作的职业能力，提高学生分析和解决会计问题的

实际操作能力，适应该岗位实际运用需要，并为学

习掌握其他相关专业主干课程做好铺垫。

1-2-2课程内容确定的依据

本课程以培养学生会计职业岗位能力为核心，

根据专业人才培养目标、会计职业岗位能力需求和

前后续课程的衔接，参照会计职业资格标准，以必

需够用为度，统筹考虑和选取教学内容。体现职业

道德培养和职业素养养成的需要，以真实工作任务

为载体设计教学过程，采用综合化与模块（项目）

化相结合的方式构建课程的内容体系。每一工作任

务为一基本模块，每一模块与特定的职业能力培养

相结合，整个实训过程以实训任务为载体将以上模

块互相交融，以便学生踏入社会后能适应职业岗位

（群）的需要。教、学、做相结合，强化学生能力

培养。

结合高职会计专业教学的培养目标，本课程强调

不是简单培养学生了解和应用会计业务技术，而是

重点培养学生认识问题和解决会计问题的能力。为

此《成本会计》课程以培养学生成本核算、成本分

析等职业能力为重点，基于成本会计工作过程，设

计教学内容、完成职业培养目标。

1-2-3课时安排说明

该课程的总学时为64课时，理论课和实训课课

时的比例为3：1，体现实训主导型的特点。

2.课程目标：课程目标的描述要具体明确

《成本会计》课程以培养学生成本核算、成本分析

等职业能力为重点，基于成本会计工作过程，设计

教学内容、完成职业培养目标。针对实际工作中的

成本核算和管理流程开展课程的开发与设计，使真

实的成本会计工作任务及其过程在整个教学内容、

教学环节中得到体现。

课程目标具体内容

成本会计基本知识

知识目标成本核算的理论知识

成本分析理论知识

产品成本核算的基本技能

职业技能目标产品成本核算的方法和技巧

成本报表的编制和分析的技能

良好的职业道德和严谨的科学态度，较好的团队合作意识，严格执行《会计法》、《企业

职业素质养成目标

计准则》和《企业会计制度》等有关法律、法规的规定

职业技能证书考核要求会计从业