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2024年幼儿园大班体育教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班体育教材第四章《快乐运动》，具体内容

包括基本运动技能训练、团队协作游戏和体育游戏的创编。详细内容

主要围绕“跳绳”的基本技巧展开，通过单人跳、双人跳、多人跳等

形式，培养幼儿的协调性、灵活性和团队协作能力。

二、教学目标

1.让幼儿掌握跳绳的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。

2.培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.激发幼儿对体育活动的兴趣，养成积极参与体育活动的良好习

惯。

三、教学难点与重点

教学难点：跳绳的节奏感和团队协作能力的培养。

教学重点：掌握跳绳的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。

四、教具与学具准备

教具：跳绳、音乐播放设备、教学挂图。

学具：每人一根跳绳、毛巾、水杯。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿在操场上做“快乐跳绳”的热身活动，引导幼儿观察

和模仿。

2.基本技能训练（10分钟）

a.教师示范单人跳绳技巧，讲解动作要领。

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b.幼儿分组练习，教师巡回指导。

3.团队协作游戏（10分钟）

a.教师组织双人跳绳游戏，引导幼儿相互配合。

b.进行多人跳绳接力比赛，培养团队协作精神。

4.体育游戏创编（5分钟）

a.教师提出创编要求，鼓励幼儿发挥创意。

b.幼儿分组讨论，设计独特的跳绳游戏。

c.各组展示创编成果，共同评价。

b.进行轻松愉快的放松活动，如音乐舞蹈。

六、板书设计

1.课程快乐跳绳

2.教学内容：基本技能训练、团队协作游戏、体育游戏创编

3.教学重点：跳绳技巧、团队协作

七、作业设计

1.作业题目：和家人一起练习跳绳，记录自己的进步。

2.答案：幼儿完成作业后，家长协助记录，教师检查并给予评价。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励幼儿参加幼儿园举办的跳绳比赛，提高竞技水

平，增强自信心。同时，组织家长参与，增进亲子关系。

重点和难点解析

1.教学难点：跳绳的节奏感和团队协作能力的培养。

2.教学重点：掌握跳绳的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。

3.实践情景引入：快乐跳绳热身活动的组织与引导。

4.体育游戏创编：鼓励幼儿发挥创意，设计独特的跳绳游戏。

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5.作业设计：与家人共同完成作业，关注幼儿在家庭中的练习情

况。

一、教学难点：跳绳的节奏感和团队协作能力的培养

1.跳绳节奏感培养：

a.教师在示范过程中，强调音乐的节奏与跳绳节奏的配合。

b.引导幼儿跟随音乐节奏进行跳绳练习，提高他们对节奏的

感知能力。

c.针对节奏感较弱的幼儿，进行个别辅导，帮助他们逐步掌

握节奏。

2.团队协作能力培养：

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