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2024年幼儿园大班优秀体育教案《有趣的绳子--第1页
2024年幼儿园大班优秀体育教案《有趣的绳
子
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班体育课程,主要围绕“有趣的绳子”这一
主题展开。教学内容包括教材《幼儿体育活动指导》第三章第二节
“绳类游戏”,详细内容为绳子的基本操作、绳类游戏的设计与实施,
以及简单的绳技动作。
二、教学目标
1.让幼儿掌握绳子的基本操作方法,培养其手脚协调能力。
2.通过绳类游戏,培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
3.培养幼儿对体育活动的兴趣,提高其身体综合素质。
三、教学难点与重点
1.教学难点:绳技动作的掌握和运用。
2.教学重点:绳子的基本操作方法、团队合作精神的培养。
四、教具与学具准备
1.教具:教学用绳子若干,长度适中,颜色鲜艳。
2.学具:每位幼儿准备一条短绳。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
教师组织幼儿进行“绳子变变变”的实践活动,引导幼儿发现
绳子的多种玩法,激发幼儿对绳子的兴趣。
2.基本操作学习(10分钟)
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教师示范绳子的基本操作方法,如:绳子的握法、摇绳、跳绳
等,并指导幼儿进行练习。
3.绳类游戏设计与实施(10分钟)
教师设计“踩绳子”、“拉绳子”等游戏,引导幼儿进行游戏,
培养其团队合作精神和竞争意识。
4.绳技动作学习(10分钟)
教师示范简单的绳技动作,如:交叉绳、八字绳等,并指导幼
儿进行练习。
5.随堂练习(10分钟)
教师组织幼儿进行随堂练习,检查幼儿对绳子操作和绳技动作
的掌握情况。
六、板书设计
1.板书有趣的绳子
2.板书内容:
绳子的基本操作方法
绳类游戏:踩绳子、拉绳子
简单绳技动作:交叉绳、八字绳
七、作业设计
1.作业题目:与家长一起完成一个绳类游戏,并记录下来。
2.答案:略。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师在课后要对本节课的教学效果进行反思,针对
幼儿在操作和游戏中出现的问题,及时调整教学方法。
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2.拓展延伸:鼓励幼儿在家庭和课外活动中,尝试用绳子进行更
多有趣的体育活动,提高其身体综合素质。
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定
2.教学过程中的实践情景引入
3.绳技动作的学习与随堂练习
4.作业设计
5.课后反思及拓展延伸
一、教学难点与重点的确定
绳子的基本操作和绳技动作的掌握是本节课的难点与重点。幼儿
在这一阶段的手眼协调和运动能力正在发展中,因此需要教师耐心细
致地进行教学。
1.在教授绳子基本操作时,教师应分解动作,并配以简洁明了的
语言描述,确保幼儿能够理解。
2.针对绳技动作的
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