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2024年幼儿园大班上学期科学精彩教案《蝴蝶的一生》--第1页
2024年幼儿园大班上学期科学精彩教案《蝴
蝶的一生》
一、教学内容
本教案依据幼儿园大班上学期科学教育指导纲要，围绕“生物多
样性”主题，选取了教材《幼儿探索》中第五章《生物世界》的第三
节《蝴蝶的一生》作为教学内容。详细内容包括：蝴蝶的生命周期，
即卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的形态变化和生态习性；蝴蝶与人类
的关系；培养幼儿对自然生态的兴趣和保护意识。
二、教学目标
1.知识目标：幼儿能够认识和描述蝴蝶的四个生长阶段，理解蝴
蝶的生长变化过程。
2.能力目标：通过观察、讨论、操作等活动，培养幼儿的观察能
力、表达能力和动手操作能力。
3.情感目标：激发幼儿对大自然生物的热爱，增强幼儿对生态环
境的保护意识。
三、教学难点与重点
重点：蝴蝶的生命周期及其各个阶段的特征。
难点：理解蝴蝶从幼虫到成虫的变态过程。
四、教具与学具准备
教具：蝴蝶生命周期图片、实物模型、PPT、视频、观察盒、放大
镜等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、手工材料等。
2024年幼儿园大班上学期科学精彩教案《蝴蝶的一生》--第1页
2024年幼儿园大班上学期科学精彩教案《蝴蝶的一生》--第2页
五、教学过程
1.引入（5分钟）：
通过展示蝴蝶标本和图片，引导幼儿观察和讨论，激发他们
对蝴蝶的兴趣。
提问：“你们见过蝴蝶吗？它们长什么样子？你们知道蝴蝶
是怎么长大的吗？”
2.新课内容（10分钟）：
利用PPT展示蝴蝶的四个生长阶段，讲解各个阶段的特征和
变化。
通过观察实物模型和视频，让幼儿更直观地了解蝴蝶的生长
过程。
3.实践活动（10分钟）：
分组讨论，让幼儿用自己的话描述蝴蝶的生命周期。
组织幼儿进行手工制作，用画纸、彩笔等材料制作蝴蝶生命
周期的图示。
4.例题讲解与随堂练习（10分钟）：
出示题目：“请画出蝴蝶的四个生长阶段，并标注每个阶段
的名称。”
讲解并示范如何完成题目，然后让幼儿自己动手操作。
邀请幼儿展示自己的作品，并分享学习心得。
教师点评，给予鼓励和指导。
六、板书设计
1.板书《蝴蝶的一生》
2.内容：
2024年幼儿园大班上学期科学精彩教案《蝴蝶的一生》--第2页
2024年幼儿园大班上学期科学精彩教案《蝴蝶的一生》--第3页
卵
幼虫
蛹
成虫
七、作业设计
1.作业题目：请观察家或学校附近的蝴蝶，记录下它们的生长环
境和行为特点，并与家长一起完成一幅蝴蝶的生长过程图。
2.答案提示：观察到的蝴蝶生长环境和行为特点，以及蝴蝶生命
周期图。
八、课后反思及拓展延伸
1.教师反思：本节课的教学效果，幼儿的参与程度，以及教学方
法的适用性等。
2.拓展延伸：组织幼儿去户外观察蝴蝶，了解蝴蝶的生活习性，
培养幼儿对自然生
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