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2024小学重大事项社会稳定风险评估自查报告范文

在当前社会环境下，社会稳定风险评估已经成为各项工作的重要

环节。2024年，我校高度重视社会稳定风险评估工作，特别是针对学

校重大事项进行了深入的自查。本次自查旨在及时发现潜在风险，确

保学校各项工作的顺利进行，为师生创造一个和谐、安全的学习环

境。

一、引言

社会稳定风险评估是预防和化解社会矛盾、维护社会和谐稳定的

重要手段。学校作为社会的重要组成部分，其稳定与否直接关系到社

会的和谐与发展。因此，我校始终把社会稳定风险评估作为学校工作

的重要任务，不断加强风险评估和防范工作，确保学校的稳定发展。

二、检查的内容及标准

在自查过程中，我们依据相关法律法规和上级部门的指导要求，

对学校重大事项的社会稳定风险进行了全面评估。评估内容主要包括

以下几个方面：

学校重大决策的社会影响评估，包括教育教学改革、校园建设规

划等；学校安全稳定工作的评估，涉及校园安全设施、安全管理制度

等；学校与社区关系的评估，重点考察学校与周边社区的关系协调情

况；学校师生思想动态的评估，关注师生对学校重大事项的态度和反

应。

评估标准则主要依据社会稳定风险评估的相关理论和方法，结合

学校实际情况，制定了具体的评估指标和评分体系。

三、自查过程和方法

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为了确保自查工作的准确性和有效性，我们采用了多种自查方

法，包括问卷调查、实地走访、座谈会等。同时，我们还成立了专门

的自查小组，负责组织和实施自查工作。自查过程分为以下几个阶

段：

准备阶段：制定自查计划，明确自查任务和目标，收集相关法律

法规和文件资料。实施阶段：按照自查计划和方法，开展问卷调查、

实地走访、座谈会等活动，收集数据和意见。分析阶段：对收集到的

数据和意见进行整理和分析，识别潜在的社会稳定风险。报告阶段：

编写自查报告，总结自查结果，提出解决方案和计划。

四、发现问题及原因分析

通过自查，我们发现了一些潜在的社会稳定风险问题，主要包括

以下几个方面：

学校教育教学改革过程中，部分师生对改革方案存在疑虑和不

满，担心改革会影响自己的利益。校园安全设施和管理制度存在不

足，存在一定的安全隐患。学校与周边社区的关系不够密切，有时会

发生矛盾和冲突。

这些问题的出现，主要源于以下几个方面的原因：

学校在改革方案的制定和实施过程中，缺乏充分的沟通和解释，

导致部分师生对改革方案的理解和认同不足。学校在安全设施和管理

制度的建设上投入不足，重视不够。学校与周边社区的沟通和协调机

制不够完善，缺乏有效的沟通渠道和解决问题的机制。

五、解决方案和计划

针对自查中发现的问题，我们提出了以下解决方案和计划：

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