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人教版三年级上册语文《期中》试卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、读拼音，写词语。

lǐwūmòfēilìhàifādǒu

（________）（________）（________）（________）

sōngshǒuniánjiāogēnqiángānxīn

（________）（________）（________）（________）

二、比一比，再组词。

防（_______）铃（_______）仍（_______）泊（_______）?

访（_______）岭（_______）扔（_______）拍（_______）

三、读诗句，品味不同的秋天，并连连看。

四、把下列词语补充完整。

（____）（____）明媚秋风（____）（____）大吃（____）（____）

一叶（____）（____）（____）（____）橘绿（____）林（____）染

披（____）散（____）又（____）又（____）百（____）百（____）

五、我会选词填空

屹立挺立耸立

1．在天安门右前方,巍然（_______）着一座雄伟壮丽的大厦,这就是人民大会堂。

2．中华人民共和国像巨龙一样（_______）在世界的东方。

3．革命英雄在敌人面前昂首（________）,顽强不屈。

4.操场四周（________）着一棵棵白杨树。

5.镇海古塔、中山亭和观潮台（________）在江边。

六、按要求写句子。

1．叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)

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2．我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

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3．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）

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七、根据课文内容填空

1．俗话说“_______”，能力再强的人也需要其他人的帮忙。

2．今天的辩论会开得很成功，老师的一席话让我一下子明白了道理，真是“_______，_______”。

3．《赠刘景文》是_____代诗人_____的作品，诗中“__________”一句写出了秋天果实累累的丰收景象。

4．《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了____，鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了____。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有____用胡萝卜先生的长胡子做_____。

八、课外短文。

“煮书”

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”

爷爷笑了说书是精神食粮嘛既是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。”

“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！

1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A．指心里不明白，不相信。（____）

B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（____）

C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（____）

2．阅读短文后填空。

（1）使“我”感到奇怪的问题是

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（2）“我”认为“煮书”是。而爷爷说的“煮书”是指

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