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2024年中班游戏公开课教案【】

一、教学内容

本节课选自《幼儿园中班游戏活动指导手册》第四章，主题为

“欢乐农场”，内容包括农场动物的认识、农场的简单构造以及相关

的游戏活动。

二、教学目标

1.让幼儿认识并了解常见的农场动物，如牛、羊、猪等，以及它

们的特征和生活习性。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力，通过游戏活动提高幼儿

的团队协作能力。

3.培养幼儿对自然环境的热爱，激发他们关爱动物、保护环境的

意识。

三、教学难点与重点

教学难点：农场动物的特征和生活习性的理解。

教学重点：通过游戏活动，培养幼儿的观察力、想象力和团队协

作能力。

四、教具与学具准备

教具：农场动物玩具、农场场景图、卡片、音乐播放器等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师带领幼儿参观农场场景图，引导幼儿观察农场里的动物

和景物。

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邀请幼儿分享他们所了解的农场动物和趣事。

2.例题讲解（10分钟）

教师展示农场动物玩具，讲解各种动物的特征和生活习性。

通过互动问答，帮助幼儿加深对农场动物的认识。

3.随堂练习（10分钟）

分组进行“农场动物猜猜看”游戏，每组轮流派出一名幼儿

抽取卡片，并根据卡片上的线索猜出对应的动物。

在游戏中，鼓励幼儿观察、思考和团队协作。

4.创意手工（10分钟）

教师发放画纸、彩笔等学具，指导幼儿绘制自己喜欢的农场

动物。

鼓励幼儿发挥想象力，为作品添加丰富的色彩和细节。

教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作心得。

对每个幼儿的作品给予鼓励和肯定，提高他们的自信心。

六、板书设计

1.欢乐农场

2.内容：

农场动物：牛、羊、猪、鸡等

特征：叫声、外形、生活习性等

游戏活动：农场动物猜猜看、创意手工

七、作业设计

1.作业题目：我的农场

画出自己喜欢的农场动物，并为作品添加丰富的色彩和细

节。

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答案：根据幼儿的想象力，创作出各具特色的农场动物画作。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

家园共育：与家长分享课堂内容，鼓励家长与幼儿共同观察

身边的动物，培养幼儿的观察力。

环境创设：在班级环境中布置农场主题区角，提供相关书

籍、玩具等材料，让幼儿在自主游戏中巩固所学知识。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与组织

2.教学目标的制定

3.教学难点与重点的把握

4.教具与学具的准备

5.教学过程的实践情景引入

6.板书设计