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2024年幼儿园大班《有趣的汁液》科学活动教案--第1页
2024年幼儿园大班《有趣的汁液》科学活动
教案
一、教学内容
本节课选自2024年幼儿园大班科学教材第四章《身边的科学》，
具体内容为《有趣的汁液》。通过本节课的学习，让幼儿了解植物汁
液的奥秘，掌握简单的植物汁液制作方法，培养幼儿对自然科学的好
奇心和探索精神。
二、教学目标
1.知识目标：让幼儿了解植物汁液的概念，知道汁液对植物生长
的重要性。
2.技能目标：让幼儿学会制作简单的植物汁液，培养幼儿动手操
作能力和观察力。
3.情感目标：激发幼儿对自然科学的好奇心，培养幼儿热爱大自
然、保护环境的意识。
三、教学难点与重点
1.教学难点：植物汁液的制作方法及观察。
2.教学重点：了解植物汁液的概念，知道汁液对植物生长的重要
性。
四、教具与学具准备
1.教具：植物样本、显微镜、滴管、实验器材等。
2.学具：植物样本、剪刀、容器、滴管等。
五、教学过程
2024年幼儿园大班《有趣的汁液》科学活动教案--第1页
2024年幼儿园大班《有趣的汁液》科学活动教案--第2页
1.实践情景引入（5分钟）
教师带领幼儿观察幼儿园内的植物，引导幼儿思考：为什么
植物会生长得这么好？
提出问题，引发幼儿对植物汁液的好奇心。
2.知识讲解（5分钟）
介绍植物汁液的概念，让幼儿知道汁液对植物生长的重要性。
讲解植物汁液的制作方法。
3.例题讲解（10分钟）
以菠菜为例，演示植物汁液的制作过程。
讲解注意事项，引导幼儿观察汁液的颜色、质地等。
4.随堂练习（5分钟）
幼儿分组进行植物汁液制作实验，教师巡回指导。
让幼儿互相分享实验成果，讨论观察到的现象。
提问幼儿：你们还知道哪些植物的汁液有特殊作用？
六、板书设计
1.板书《有趣的汁液》
2.主要内容：
植物汁液的概念
植物汁液的制作方法
汁液对植物生长的重要性
七、作业设计
1.作业题目：观察身边的植物，尝试制作一种植物汁液，并记录
观察到的现象。
2.答案：略。
2024年幼儿园大班《有趣的汁液》科学活动教案--第2页
2024年幼儿园大班《有趣的汁液》科学活动教案--第3页
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：本次活动中，幼儿对植物汁液的制作表现出浓厚的兴趣，
但在操作过程中，部分幼儿对汁液的观察不够仔细，需要在今后的教
学中加强引导。
2.拓展延伸：让幼儿了解不同植物的汁液在生活中的应用，如染
色、制药等，激发幼儿对自然科学的好奇心。
重点和难点解析
1.教学难点：植物汁液的制作方法及观察。
2.教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
3.作业设计中的观察记录和拓展延伸。
详细补充和说明：
一、植物汁液的制作方法及观察
（1）制作方法：
选择新鲜、无毒的植物作为实验材料，如菠菜
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