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2024

新学期工作计划

随着春天的脚步日益临近，我们即将迎来2024年中班下学期的

新篇章。为了确保班级工作能够顺利开展，为孩子们提供一个更加丰

富多彩的学习和生活环境，特制定本学期工作计划。

一、班级管理

1.加强常规管理：继续强化班级常规，培养幼儿良好的生活

习惯和学习习惯，如自觉排队、安静进餐、有序参与活动等。

2.增强安全意识：定期开展安全教育活动，提高幼儿自我保

护能力，确保在园安全。

3.家园共育：继续加强与家长的沟通与合作，通过家长会、

家长开放日等形式，让家长了解幼儿在园情况，共同促进幼儿发展。

二、教育教学

1.课程设置：根据中班幼儿的发展特点，合理安排教学内容，

确保课程的趣味性和教育性。

2.主题活动：围绕“春天”、“健康”等主题，开展形式多

样的活动，如春游、健康知识竞赛等，促进幼儿全面发展。

3.区域活动：丰富区域活动材料，根据幼儿兴趣和需要创设

新的区域，如科学探索区、艺术创作区等，激发幼儿的创造力和想象

力。

三、健康与体育

1.户外活动：保证每天至少两小时的户外活动时间，开展多

样化的体育活动，增强幼儿体质。

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2.健康教育：通过健康课、日常饮食指导等方式，帮助幼儿

养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。

四、艺术与表现

1.音乐与舞蹈：定期组织音乐欣赏和舞蹈教学，培养幼儿的

节奏感和表现力。

2.美术与手工：提供丰富的美术和手工材料，鼓励幼儿自由

创作，发展他们的审美能力和动手能力。

五、社会与情感

1.社会交往：通过角色扮演、合作游戏等方式，培养幼儿的

社会交往能力，学会分享与合作。

2.情感教育：在日常生活中渗透情感教育，引导幼儿表达情

感，学会关心他人。

六、家长工作

1.家长参与：邀请家长参与班级活动，如亲子运动会、故事

会等，增进亲子关系。

2.家长学校：定期举办家长讲座，提供家庭教育指导，帮助

家长更好地了解幼儿发展规律。

七、环境创设

1.教室布置：根据季节和主题活动更新教室环境，营造良好

的学习氛围。

2.自然角：继续丰富自然角，让幼儿在观察和照顾动植物的

过程中，了解自然界的奥秘。

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八、专业发展

1.教师培训：鼓励教师参加各类专业培训，不断提升自身的

专业素养和教学水平。

2.教研活动：定期开展教研活动，探讨教学中的问题，分享