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2024年幼儿园六月工作计划表

时间:2024年6月

一、教学计划

1.学习内容

本月围绕主题“夏天的乐趣”展开教学活动,包括以下内容:

-夏天的天气:介绍夏天的天气特点,观察和记录每天的天气变化。

-海滩生物:了解海洋生物的基本知识,学习一些海洋生物的形象和

名称。

-水上活动:学习水上游戏和安全常识,提高孩子们的自救能力。

-夏季水果:认识夏季水果,学习食物的名称和颜色。

-夏日手工：制作夏季主题的手工作品,如扇子、太阳帽等。

2.教学目标

-培养孩子们对夏天的兴趣和热爱,激发他们参与夏季活动的积极

性。

-学习夏季的基本知识,了解天气、海洋生物、水上活动等内容。

-通过游戏和手工制作锻炼孩子们的动手能力和创造力。

-促进孩子们的语言表达能力,培养他们的观察力和想象力。

3.教学方法

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-多媒体教学:使用图片、视频等多媒体教具展示夏季的特点和相

关知识。

-游戏教学：开展各种夏季主题的游戏活动,增加孩子们的兴趣和

参与度。

-观察实践：组织户外观察活动,带领孩子们观察夏天的天气、海

洋生物等。

-手工制作:引导孩子们用纸、布等材料制作夏季主题的手工作

品。

二、活动计划

1.夏季天气观察活动

时间:6月1日-6月5日

内容:每天观察并记录当天的天气状况,通过图片和文字的形式呈

现,促进孩子们对天气的认识和理解。

2.海滩生物介绍活动

时间:6月6日-6月10日

内容:通过图片、视频、故事等方式,向孩子们介绍一些常见的海

洋生物,如鱼、海星、贝壳等,让孩子们了解它们的形象和名称。

3.水上活动安全教育

时间:6月13日-6月17日

内容:开展水上游戏,并结合安全知识进行教育,教孩子们正确使用

救生圈、避免游泳时溺水等常识。

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4.夏季水果认知活动

时间:6月20日-6月24日

内容:带领孩子们认识夏季常见的水果,如西瓜、葡萄等,教他们水

果的名称、颜色等基本知识。

5.夏日手工制作活动

时间:6月27日-6月30日

内容：引导孩子们利用纸、布等材料制作夏季主题的手工作品,如

太阳帽、扇子等,培养他们的动手能力和创造力。

三、评估计划

1.日常观察评估

通过对孩子们日常表现的观察,评估他们在课堂上的参与度、学习

兴趣和习惯培养等方面的情况。

2.作品展示评估

邀请家长参观孩子们的手工作品展,评估他们在手工制作中的动手

能力、创造力和表现水平。

3.学习总结评估

在本月末,组织小测验,考察孩子们对所学内容的理解