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2024年幼儿园健康活动《保护眼睛》教案

(精选

一、教学内容

本节课选自幼儿园健康活动教材第四章《生活习惯与身体保健》

第三节《保护眼睛》。主要内容包括：认识眼睛的结构和功能，了解

保护眼睛的重要性，学习正确的用眼习惯和护眼方法。

二、教学目标

1.知识目标：让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，知道保护眼睛

的重要性。

2.技能目标：培养幼儿正确的用眼习惯，掌握简单的护眼方法。

3.情感目标：提高幼儿关爱自己和他人的意识，养成健康的生活

习惯。

三、教学难点与重点

教学重点：认识眼睛的结构和功能，掌握正确的用眼方法和护眼

技巧。

四、教具与学具准备

1.教具：眼睛模型、图片、视频、PPT等。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）：通过讲述“小兔子近视眼”的故事，引导幼

儿关注眼睛的重要性，激发学习兴趣。

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2.讲解眼睛的结构和功能（10分钟）：利用眼睛模型、图片和

PPT，讲解眼睛的基本结构，让幼儿了解眼睛的功能。

3.学习正确的用眼习惯（10分钟）：通过示范和互动，教授正确

的看书、画画、写字姿势，以及用眼卫生。

4.实践情景引入（10分钟）：组织幼儿进行“找不同”游戏，引

导幼儿在实际操作中体会正确用眼的重要性。

5.例题讲解（10分钟）：讲解如何预防近视，举例说明不良用眼

习惯导致的后果。

6.随堂练习（10分钟）：让幼儿互相观察，纠正对方的用眼姿势，

并进行护眼方法练习。

六、板书设计

1.眼睛的结构和功能

2.正确的用眼习惯

3.护眼方法

七、作业设计

1.作业题目：画一幅关于保护眼睛的宣传画。

答案：宣传画内容应包括眼睛的结构、正确用眼姿势、护眼方法

等。

2.作业题目：回家后，向家长讲解保护眼睛的重要性，并示范正

确的用眼习惯。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过故事、讲解、实践、互动等多种形式，让幼儿了解眼

睛的结构和功能，认识到保护眼睛的重要性。课后，教师应关注幼儿

在家庭和学校的用眼情况，及时纠正不良习惯。同时，可以开展“爱

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眼周”活动，让幼儿在家庭和社区中宣传护眼知识，提高自我保护意

识。

重点和难点解析

1.教学难点：保护眼睛的重要性及良好用眼习惯的培养。

2.教学过程中的实践情景引入和例题讲解。

3.作业设计，特别是与家长互动的部分。

一、教学难点解析

1.结合幼儿的生活实际，通过生动的故事、形象的图片和视频，

让幼儿深刻感受到眼睛的重要性。

2.教师应亲身示范正确的用眼姿势，引导幼儿在实际操作中体会

正确用眼的好处。

二、实践情景引入和例题讲解

a.准备两张图片，一张为正确用眼姿势，另一张为错误用眼

姿势。