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2024年幼儿园健康教育工作计划

强健的体魄是全面发展的基础，而科学的体育锻炼则是促进身体

生长发育的重要手段，我们应该充分根据幼儿发展的身心特点和体育

锻炼的卫生原理组织适宜的体育活动。本学期，结合本园实际及针对

中班幼儿年龄特点，我们将积极开展健康教育及体格锻炼活动，养成

良好的个人生活、卫生习惯，形成健康的初步意识。

一、发展目标：

1.喜爱各类食品，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

2.养成正确的洗习惯，逐步学会自理大便，愿意保持个人卫生。

3.能独立有序的穿脱衣服并整理好，午睡时不影响他人，能安静

入睡。

4.进一步知道五官是人体的重要器官，初步掌握保护他们的方

法。

5.学习在运动中的自我保护方法，了解如何简单的处理外伤。

6.开展多种形式的身体锻炼活动，并能与同伴摆放和整理体育活

动材料。

7.能按节奏上下肢协调地走或跑;能听信号变速走或跑;能走跑交

替，有不甘落后的争先意识。

8.会立定跳远，能双脚在直线两侧行进跳，原地蹬地起跳触物;能

从30-35厘米处向下跳，落地轻。

9.能较熟练地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进行

队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作基本到位。

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10.能遵守体育活动的规则与要求，会与同伴合作游戏。能解决一

些简单的问题，有一定的保健意识及能力。

二、具体措施：

____组织参观、讨论各种食物，了解身边食物的种类，了解一些

食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。

2.帮助幼儿学习自理大便，学习如何使用手纸，家园一致，要求

幼儿注意保持个人卫生，愿意勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣

裤的整齐干净。

3.继续结合生活活动学习有序的穿、整理衣服，并摆放在固定位

置;取得家长配合，不要包办代替，给幼儿锻炼的机会。

4.将生活中对五官有利的行为(如擦鼻涕、刷牙的正确方法，正确

的读书姿势)用照片或录像的形式记录下来，给幼儿看，强化正确行为;

提醒幼儿在家中少看电视，每天不超过半小时，及早发现有近视倾向

和有遗传造成眼疾的幼儿，并尽快与家长联系到医院治疗矫正。

5.结合户外活动，体育锻炼，帮助幼儿了解锻炼中自我保护的方

法，应遵守规则，不做危险动作;抓住幼儿生活中出现的偶发外伤时事

件，如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊虫叮咬等，通过讨论了解一些常

见外伤的处理和自我保护方法。

6.引导幼儿尝试探索运用一种器械(球、圈、棒、小车、报纸或其

他旧材料)进行几种不同功能的活动;在教师指导下，注意养成良好的

运动习惯，器械用完放回原处。

7.利用报纸、皱纸、挂历纸等练习快跑;开展一些竞赛性的走跑练

习。

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8.讲解清楚简明，可用顺口溜或儿歌进行概括;可利用纸板、泡沫

垫等辅助物练习立定跳远。

9.选编徒手操、轻器械操各一套，注意选用优美的、充满童趣的

律动音乐，还可用儿歌配上节奏，增添活动情趣，愉悦孩子身心;能