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2024年(精品)小班教案10篇--第1页
2024年(精品)小班教案10篇
小班教案篇1
小班游戏
豆宝宝搬家
活动目标
托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。
活动准备
小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。
活动过程
1．老师请幼儿在装满豆豆的筐前站好,说：小豆豆要搬家,请小朋友想想怎么把这么多
的豆豆运到对面的空筐子里？
2．幼儿回答完,老师说：咱们用小水杯帮忙运豆豆好不好？
3．老师交待用水杯运豆豆的方法,强调杯口一定要朝上,否则豆豆就撒出来了,边说边给
幼儿示范。老师提示说：要是撒了就小心拣起来再向前走。
4．幼儿将豆豆运到对面的`空筐子里倒进去再回到起点,重复前边的动作。
活动结束：
小朋友一起听音乐。
小班教案篇2
活动目标：
2024年(精品)小班教案10篇--第1页
2024年(精品)小班教案10篇--第2页
1、初步认识圆形、三角形、正方形，能对三种形状进行区分配对。
2、体验集体游戏的快乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、让幼儿学习简单的数学题目。
活动准备：
1、正方形、圆形、三角形的形状若干。
2、正方形、圆形、三角形的面包若干。
3、果酱、毛巾、碗、勺子若干。
活动过程：
一、游戏“找朋友”。
播放找朋友音乐，幼儿自己自由找好朋友抱一抱。
1、出示圆形，请幼儿观察并说说圆形的形状特征。(依次出示三角形、正方形)。
2、请幼儿找到图形宝宝，并说一说自己是什么图形。
3、请相同图形的幼儿上来，大家一起和图形宝宝打招呼。
4、游戏：图形宝宝找朋友。
二、面包好朋友。
1、教师示范。
2、幼儿分组操作。
3、分享活动。
活动反思
2024年(精品)小班教案10篇--第2页
2024年(精品)小班教案10篇--第3页
“面包好朋友”是一个小班的活动。旨在通过面包的不同形状，获得对图形的初步感受，
并能自制夹心面包，体会与朋友互赠礼物并一同品尝的乐趣。
在活动第一环节，我请小朋友们一起玩找朋友游戏，找到好朋友一起抱一抱，激发幼儿
兴趣，引出图形。
于是，顺利过渡到第二环节，让孩子们初步认识圆形、正方形、三角形，并在找朋友的
基础上，让加深难度，让幼儿帮图形找朋友。大部分幼儿都能找到和自己一样图形的做好朋
友，只有个别幼儿，在我的帮助下找到了朋友。
第三部分让孩子们自己来动手操作。毕竟通过自己动手得到的经验会比听来的知识经验
要牢固。由于我事先的物质准备和知识经验的铺垫做得较好，在孩子们动手环节中，发现已
经完全不需要我的`帮忙了，孩子们一个个先拿好一块面包，然后涂上自己喜欢的果酱，再
找到面包好朋友，而且一个个都对得很整齐，连最难对整齐的三角形也对整齐了。
在赠送环节中，孩子们知道送给别人东西要两只手一起拿才是最有礼貌，于是一个个都
能做到两只手送好朋友夹心饼干呢!哈哈，小朋友们都是有礼貌的好宝宝，不过，还有个别
小朋友是自己做自己吃，还有待再加引导。
通过这个活动的开展，小朋友们都能初步认识了方形、圆形、三角形，而且通过操作都
能成功制作面包好朋友，达成了本次活动的目标!其实，只要我们做个有心人，将活动的物
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