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2023年幼儿园大班社会教案精选15篇

幼儿园大班社会教案1

活动目标：

1、了解制作面包的主要原料和制作过程。

2、通过模仿表演制作面包、念儿歌，知道面包来之不易。

3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。

4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

活动准备：

1、准备各种面包。

2、联系附近的面包房，为幼儿的参观做好准备。

活动过程：

一、出示面包，引出主题

1、师：这是什么?你吃过什么面包?

2、师：你知道面包是从哪里来的?面包师怎么做出来的吗?

二、参观面包房，观察了解面包的制作过程。

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1、引导幼儿来到面包房，观察面包房里的`环境布置。面包房里各

种各样的面包师专门摆放的呢?(整整齐齐、分类摆放)

2、师：面包房里这么多面包是用什么做出来的?制作面包需要哪些

工具和材料?谁做出了这么好吃又美观的面包呢?

3、请面包房里的面包师傅介绍制作面包的原料，并现场示范制作

面包，让幼儿了解制作面包的步骤(和面——做面包——摆放面包——

烤面包)

4、互动环节

请面包师当场提问，如：做面包的原料和工具等，让幼儿来回答，

面包师再进行补充。也可让面包师解答幼儿提出的一些问题，满足孩子

的好奇心。

三、表演活动：我来当回面包师

1、师：面包师是怎样做成面包的?你能模仿做面包的动作吗?

2、带领幼儿边念《面包歌》(见附)，边模仿制作面包的动作。在

游戏中体验面包师的劳动。

四、品尝面包。

引导幼儿观察面包出炉，最后让幼儿自主尝试购买面包，品尝面包

师傅的劳动成果，从而产生对面包师的崇拜和感激之情。

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附：《面包歌》

面盆里，和面团，

面团在一起，和在面盆里。(做在面盆里和面的动作)

面板上，做面包，

面包摆一起，摆在面板上。(模仿在面板上作面包的动作)

托盆上，烤面包，(做拿起托盆状)

面包进烤箱，烤熟了，烤熟了。(做将托盆放进烤箱的动作)

面包做好了，真香真香真真香!(表现出非常好吃的样子)

活动反思：

本节活动从幼儿身边最熟悉的面包入手，从幼儿的兴趣出发。第一

环节让孩子们通过亲身观看面包师制作面包，了解了制作面包的主要原

料和工序，第二环节让孩子们自由模仿面包是制作面包师的动作，感受

面包师的劳动，从而对面包师的劳动产生感激之情，整节课层层递进，

节节环扣，教育目标掌握得很好，是一节成功的课。

幼儿园大班社会教案2

设计意图：

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象棋是中国最为普及的一种体育运动，它简便易学，雅俗共赏，老

少皆易，而象棋文化的发源地正是我们的家乡荥阳。我们的家乡荥阳被

誉为“中国象棋之都”的称号。棋类游戏活动是我们班的特色活动，在

众多