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2024年幼儿园体育公开课教案--第1页
2024年幼儿园体育公开课教案
一、教学内容
本节课选自幼儿园体育课程第四章“基本运动技能”，详细内容
包括基本身体活动、简单体育游戏及团队协作活动。着重对跑、跳、
投等基本运动技能进行教学和练习。
二、教学目标
1.让学生掌握基本的跑、跳、投等运动技能，提高身体协调性和
灵活性。
2.培养学生的团队合作精神和遵守游戏规则的意识。
三、教学难点与重点
教学难点：跑、跳、投等基本运动技能的协调运用。
教学重点：培养学生团队合作精神和遵守游戏规则的意识。
四、教具与学具准备
教具：口哨、计时器、标志盘、跳绳、接力棒、篮球等。
学具：每位学生准备一双舒适的运动鞋、水壶。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
组织学生进行“小兔跳”游戏，引导学生模仿小兔跳跃，活
跃课堂气氛。
2.基本技能教学（15分钟）
跑：教师示范并讲解正确的跑步姿势，学生进行分组练习。
跳：教师示范并讲解跳绳技巧，学生进行分组练习。
投：教师示范并讲解投篮球的技巧，学生进行分组练习。
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2024年幼儿园体育公开课教案--第2页
3.例题讲解（10分钟）
讲解接力赛跑的规则，并进行示范。
4.随堂练习（10分钟）
学生分组进行接力赛跑，教师进行指导和纠正。
5.团队协作活动（15分钟）
学生分组进行“搬运工”游戏，锻炼团队协作能力。
6.放松活动（5分钟）
学生进行简单的拉伸运动，放松身心。
六、板书设计
1.跑、跳、投基本运动技能示意图。
2.接力赛跑规则。
3.“搬运工”游戏规则。
七、作业设计
1.作业题目：与家长一起进行户外运动，记录运动项目、时间和
感受。
答案：根据实际情况记录。
2.作业题目：以小组为单位，设计一个简单的体育游戏，并说明
游戏规则。
答案：根据小组讨论结果设计。
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析：
1.教学难点与重点的设定
2.教学过程中的实践情景引入、基本技能教学、例题讲解和随堂
练习
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2024年幼儿园体育公开课教案--第3页
3.板书设计
4.作业设计
5.课后反思及拓展延伸
详细补充和说明：
一、教学难点与重点设定
教学难点：跑、跳、投等基本运动技能的协调运用。
详细说明：在幼儿园阶段，学生的身体协调性和灵活性正处于快
速发展时期。跑、跳、投等基本运动技能的协调运用对于提高学生的
身体发育和运动能力具有重要意义。因此，在教学过程中，教师应重
点关注这些技能的协调运用，通过反复练习、个别指导和鼓励，帮助
学生逐步掌握这些技能。
教学重点：培养学生团队合作精神和遵守游戏规则的意识。
二、教学过程
1.实践情景引入
详细
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