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2023年幼儿园大班健康教案(通用15篇)

幼儿园大班健康教案1

目标：

1、初步了解人体骨骼具有支撑、运动等重要作用。

2、学习在运动中保护自己的身体。

准备：

1、教学挂图：身体动一动。

2、幼儿用书：身体动一动。

3、《健康歌》磁带，录音机。

过程：

1、引导幼儿找找身体个部位。

（1）教师启发幼儿说说运动场上运动员的各种锻炼项目，如跑步、

跳高、踢足球等，并现场模仿这些运动。

（2）教师引导幼儿讨论：运动时，我们身体哪些地方在动？让幼

儿边做动作边说说相应的部位，如胳膊、脚、腿。

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（3）教师和幼儿一起摸摸身体的这些部位，教师有意识地提出问

题，请幼儿回答。

教师：这些硬硬的是什么？（让幼儿知道是骨骼等。）教师引导幼

儿看书：《身体动一动》，进一步明确运动时身体相应部位骨骼的活动。

2、了解身体中主要骨骼的名称及对身体的重要性。

（1）教师启发幼儿找找身体中还有哪些骨骼，分别了解它们的.名

称，如头骨、肋骨、四肢骨、躯干骨等。

（2）教师组织幼儿讨论：如果我们的身体没有这些骨骼，会怎么

样？（知道骨骼对我们的什么很重要，支撑我们的身体3、学习在运动

中保护骨骼的方法。

（3）教师引导幼儿谈谈如何在运动中保护骨骼，如辨别安全与不

安全的行为、不做危险的动作、受伤时告诉成人进行处理、使用保护用

品等。

（4）教师现场设置若干游戏情景，如过小河爬山等，让幼儿

模拟练习。

（5）教师和同伴及时评价，帮助幼儿形成保护意识和安全观念。

延伸：

在日常活动中，特别是户外锻炼游戏中，巩固幼儿的认识，对于幼

儿一些动作及时引导其进行辨别、讨论，从而形成安全意识。

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幼儿园大班健康教案2

活动目标：

1、了解买食品时就应注意的事项。

2、透过自己探索、寻找的过程，了解食品包装袋上的出厂期。

3、明白食品的保质期关系到我们身体的健康，培养幼儿的安全意

识。

活动准备：

1、每位幼儿准备一个小包装的食品。

2、相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。

3、请一位幼儿排练情景表演：一包膨化食品。

活动过程：

一：幼儿观看小朋友表演：一包膨化食品。

1、师：这天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什

么？之后怎样样了？

2、幼儿观看一小朋友表演，资料大致如下：

小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我这天在商店里买了一包膨

化食品。”然后，打开食品袋吃这包食品，之后假装肚子痛。

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3、引导幼儿讨论：

师：这位小朋友怎样了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？

让幼儿根据自己的经验发表自己的`观点。